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领导力沉思录——  如何成为领导者(5)   

【小小标题】领导者与管理者 最后,我想指出一个有趣的问题:为什么本尼斯鼓励人们"成为领导者"而非"成为管理者"?因为,本尼斯对领导和管理的区分中,隐含着领导比管理"更好"、"更高"的看法。 领导者做正确的事,管理者正确地做事,这是本尼斯对领导和管理所做的区分。从这句话本身看不出领导与管理孰高孰低,但是,本尼斯对领导者和管理者的区分不仅于此。 下面是本尼斯给出的一个领导者和管理者的不同的清单: 管理者处理,领导者创新。 管理者是复制品,领导者是原作。 管理者维持,领导者发展。 管理者关注系统与架构,领导者关注人。 管理者依靠控制,领导者激发信任。 管理者持短期观点,领导者有长远眼光。 管理者问怎样和何时,领导者问什么和为什么。 管理者的眼睛总是盯着财务报表,领导者的眼睛盯着地平线。 管理者模仿,领导者发明。 管理者接受现状,领导者挑战现状。 管理者是典型的好士兵,领导者是属于自己的人。 管理者正确地做事,领导者做正确的事。 你愿意做复制品,还是原作?你愿意模仿,还是发明?你愿意接受现状,还是挑战现状?现在,你知道为什么本尼斯提倡人们成为领导者、而非管理者了。

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《领导力沉思录》其他试读目录

•   目录(1)   
•   目录(2)   
•   目录(3)   
•   目录(4)   
•   目录(5)   
•   序   
•   我们这个时代的领导力挑战   
•   重新认识中国的智慧传统   
•   做一个有影响力的人(1)   
•   做一个有影响力的人(2)   
•   领导者沉思,而不是读《沉思录》   
•   在大师的指引下沉思领导力   
•   中国现在没有企业家   
•   温总理的"震中"领导力   
•   对领导力的两点共识   
•   领导力的八项修炼   
•   从失败中学习   
•   沉思,或者说反思   
•   系统思考   
•   讲述并体现故事   
•   当老师   
•   认识自己   
•   成为自己   
•   领导力的文化差异   
•   双环理论   
•   领导者做正确的事   
•   独特的领导力大师本尼斯   
•   本尼斯再造自己的领导力之旅(1)   
•   本尼斯再造自己的领导力之旅(2)   
•   本尼斯再造自己的领导力之旅(3)   
•   领导者做的四件事(1)   
•   领导者做的四件事(2)   
•   领导者做的四件事(3)   
•   领导者的四种品质(1)   
•   领导者的四种品质(2)   
•   领导者的四种品质(3)   
•   如何成为领导者(1)   
•   如何成为领导者(2)   
•   如何成为领导者(3)   
•   如何成为领导者(4)   
•   如何成为领导者(5)    [当前]
•   人谓大师,自称通才   
•   老人家,新计划   
•   新熔炉,老顿悟   
•   慷慨的领导   
•   舒尔茨:尊重的例子   
•   本尼斯自己:学习的例子   
•   领导者与追随者(1)   
•   领导者与追随者(2)   
•   领导力的五大实践   
•   五大实践和十项行为(1)   
•   五大实践和十项行为(2)   
•   五大实践和十项行为(3)   
•   五大实践和十项行为(4)   
•   领导力是每个人的事(1)   
•   领导力是每个人的事(2)   
•   领导力是每个人的事(3)   
•   领导力是每个人的事(4)   
•   领导力是每个人的事(5)   
•   领导力是每个人的事(6)   
•   领导力是每个人的事(7)   
•   领导就是变革   
•   领导与管理的不同   
•   管理和领导缺一不可   
•   组织变革的八种常见错误   
•   领导变革的八个重要步骤   
•   "目睹-感受-改变"   
•   故事是变革的力量   
•   故事是变革的重要工具   
•   怎样的故事才动人   
•   《冰山在融化》的新意   
•   "我提供两种领导力"(1)   
•   "我提供两种领导力"(2)   
•   领导是发动适应性变革   
•   从医学的角度思考领导力   
•   领导力是解决适应性问题   
•   领导力是活动,而非职位   
•   把工作交还给群众,但是注意控制节奏   
•   把冲突外部化   
•   领导者面对的四种危险   
•   领导者应对危险的策略(1)   
•   领导者应对危险的策略(2)   
•   领导者应对危险的策略(3)