学习模式的简单再组织
2016-04-21
算是一篇长文，看完大约一个小时左右。采铜将深度学习的过程分为：提问、解码、操练、融合。以我个人的体验举例来说，以问题为导向进行阅读（提问）；思考文本信息，譬如提出了什么观点，怎样论证，论证是否有效且可靠（解码）；将文本观点及论证以自己的语言和逻辑方式进行写作，最高的境界是用最简单的语言和逻辑讲清楚（操练）；在遇到另一个问题的时候，将以前的知识与当下的进行迁移、印证、互补，譬如传统讨论中的平等没有关注女性地位，而当代女性主义要求把性别纳入考虑，那么新的讨论就要考虑性别给平等带来了哪些影响，将女性的家庭地位纳入平等的审查范围是否意味着对自由的侵犯等等。
这四个过程，各自应该还有一个小循环，及触发—反馈—修正—触发。通俗的说，学习的时候，一定要有人能够指出哪里做得不对、不够好，否则不可能进步。如果在线教育不能很好地解决这个互动循环问题，永远也取代不了线下教育。