内心与灵魂的超拔 读懂灵魂的人未必读懂人性
2011-05-03
拿了本书在周末回家的路上消遣。中国的铁路事业一如既往的生意火爆，在站台里碌碌的等待的不守时的列车感觉到生命真是让人沮丧。还好有书，一路读完。
作者孙瑞雪，幼儿教育专家，提倡爱与自由。本书分为上下两个篇章，上篇从身体情绪感觉心理认知精神层层递进，讲述儿童熟知自我，并构建完整的精神世界的过程。下篇从精神的引领着手，讲述儿童如何进行自我的创造，创造的历程，最终塑造自我，成为完整的个体。
其实儿童教育更类似于宗教，怀揣着一个塑造完整的人类生命的主旨。而怎么样的完整，则每个人有每个人理解的不同。在孙瑞雪的笔下，对于儿童始终保持着神一般的敬畏。而文中所谓的完整的成长则是一种类乎于宗教的神圣和感动，保持着端庄的仪式感，保持着贴近灵魂的诗意。被那些美好、神秘、未知打动的儿童保持着一种内心与灵魂的超拔，当然，很多时候，人还是要活在现实里摸爬滚打。现实与灵魂如何形成好的对接？读懂灵魂的人未必能深刻的读懂人性。这个是本书并未解决的问题。那些空空的理想总是让人仰望。
延伸阅读：皮亚杰、蒙特梭利、卢道夫·史代纳、爱丽克·埃里克森、苏霍姆林斯基教育心理理论。纪伯伦《先知