一
这本书，是两年半前，一位全家要回国的姐姐留给我的。可以说，这是我读的第一本家庭教育的书，也是怀孕期间唯一读的一本家庭教育类书，而且，也让我对家庭教育类书籍有了很大的改观。先对给我书的这位姐姐说声谢谢：谢谢你让我遇见这本书。
以前，对这类书是种怎样的看法的呢？难免夸夸其谈，或自我炫耀；没有理论，或没有框架；非普遍适用，孩子也很辛苦，——我自认做不到那么认真和强势，也不想那样做。所以，我一直很排斥。直到偶然遇见这本《好妈妈胜过好老师》。其实，单听名字，也好不到哪去的样子，可我翻后，竟然读下去了，竟然还读完了，竟然在读完后还心生赞叹了。
或许和作者格外推崇“阅读”这件事有关系，从小就乱翻书的我，在这里遇见这么态度坚定的一种肯定，一下子就有了很深的认同。以至于两年没再读，一想到这本书，就会想起作者让二年级的女儿读金庸长篇这件事儿，对比于小时候读武侠的那种偷偷摸摸，有一个作者这样的妈妈简直太幸福了。不过我妈妈也不错，只是后来的学校管得太严。
作者的一些理念，也不知不觉深化到自己心里了，比如，孩子犯错都是大人的问题；自己的孩子要自己带；大人要以身作则，自己做不到的事情，也不要强求孩子....这次重读才发现，自己早已接受并在践行这些观念。
二
“好妈妈”这个名头，太容易让人觉得，作者必得是知书达理，宽厚温和的。但我又读一遍后，却不得不承认，作者，其实是一个非常酷的妈妈。
引诱二年级的小朋友读金庸；给读小学的小家伙买琼瑶；有些作业替孩子去做，再有一些不合理作业则干脆让孩子不做；不要求孩子刻苦努力，不要求她考一百分；甚至入电脑游戏的坑，也是妈妈带的....
看这些超出常理，真不是一般人做得到的。而之所以能够做到这些，也源于作者打心眼认同的一些理念，比如：
孩子是一个人，而且是一个自由的人，想想大人渴望什么，那就要同理去理解孩子；
要相信自己的孩子，相信他们内心的纯粹，相信其对环境的适应力，对自我的控制力；
努力去做到无为而治，控制住自己不去多加干涉，就是对孩子最好的管教；
要知道，孩子的过错，都是大人在一些地方做的不当造成的，与其苛责孩子，不如先反省自己；
想让孩子做什么，家长要自己先做到；
家长要自己先清楚什么是好的，什么是不好的，自己要先做到知行始终合一，才不会给孩子带来困惑。
说到底，要培养出一个好的孩子，必得自己先成为一名好家长。而这本书，与其说是教给人怎样养孩子，不如说是教给大人怎样提高自身修养，如何先成为一名好妈妈。
三
我感觉，在成为一名好家长的道路上，做到知行合一这一点最难。
我们的教育，培养出来的我们多少有些拧巴，比如，书中提到的，写作文从不会听从己心，而是空喊一些口号，再重复一些虚假道德观；自己都觉得写作业是种辛苦活，但却要把这种辛苦嫁接到孩子身上，还口口声声说写作业是好的，让孩子跟着拧巴....
“拧巴”的根源，是常识的缺失。我们学了那么多的知识，但基本的常识却并不知晓，自己都分不清是非好恶，又怎能要求孩子在一片混乱的世界观里找出一份自己的清明呢？
所以，尽管有些观点，我也并不是全部认同，但一想到作者是那样认为的，并且她也那样做了，在这个过程中，她与孩子都是快乐的，并有所得，那也是值得赞叹的。
同样，每个孩子都有自己的独特性，每位家长也都有自己的局限性，如果做不到，也不要去勉强，更不要苛责，也不要抱怨。种瓜得瓜，种豆得豆。读家庭教育类书籍也一定要警惕，切不可照葫芦画瓢，因为结果常常是画虎不成反类犬。
四
书中有很多画虎不成反类犬的例子，并且就当前的家庭教育类的书还做了一个分析：
不是她不想告诉大家，可能是她不会总结。这和现在市场上卖的一些成功家长谈家庭教育的书一样，家长的“成功”是真的，书中谈到的方法也不假，只是家长由于专业或表达水平的限制，没有把真正有效的、核心的方法提炼和展示出来，却更多地呈现一些皮毛的、非本质的东西。这些东西对其他家长并没有什么参考意义，甚至会有误指。家长们如果只是学点皮毛，回来简单地抓“用功”，把孩子上厕所的时间都要抓起来，恐怕最后要大失所望。©尹建莉《学习不要“刻苦努力”》
作者在写作的时候，也确实避免了那些皮毛的、非本质的东西的呈现，她以自己多年在教育领域及带孩子的经验、和大量的阅读与学习得来的知识，把一本书写的非常有分量。有理论，有案例，还有丰富的方法指导，更有对孩子的爱。文字功底也很扎实，读起来不会太吃力。
开卷有益，这本书我还是非常推荐的。尤其是对于国内的家长，还有老师。我总觉得，读了这本书并且领悟了其观念的父母和老师，他们和他们的孩子一定会多一些轻松和快乐的。
我们努力成为一名“好妈妈”，也希望在孩子的求学道路上，他们能遇见一些好老师。
这次的总结图做的不是特别好，勉强看一看吧。
还有文末问题：也来谈谈你对这本书的看法吧，或者推荐一下你觉得其他适合国内环境的好书。
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新手父母，只此一本便足够
2017-02-07
关于新生儿养育，如果只读一本书的话，我推荐这一本。不要因为那个一板一眼、一点都不抒情、不浪漫的书名就先认定它枯燥无聊，可知新手妈妈们最需要这种干货满满的书籍。
之前也看过别人说，要警惕那些操作性很强的育儿书，这一点，我也基本认同。但这本书，虽然也操纵性很强，但它不当在需警惕的队列里，只因大部分的方法和原则真的有效，而且让父母和孩子都舒服。
这本书最有价值的地方，在于它的EASY程序，就是EAT （吃）-- ACTIVITY（玩） -- SLEEP（睡） -- YOUR（父母自己的时间），新生儿两个小时一周期，三个月内的宝宝3个小时一周期，四个月的时候4个小时一周期，到八九个月的时候差不多5个小时一周期。原则在于，吃饱了睡，而不是吃着睡；帮助孩子培养自主入睡，大人小孩儿各自解放；孩子有自己的程序，知晓即将发生什么，一切都踏实而平稳。我尝试过，虽然并未完全做到，但依然得到了很多帮助，至少我和小姑娘多少摸到了生活里的节奏感，那一年，没有太过兵荒马乱。
与EASY程序相对的，就是无规则养育，无节制的吃，无节制的玩，无节制的睡，明明是大人不曾把控好节奏，却常常把责任怪到孩子身上，说自己过的一团乱、没有自我都是因为那个对这个世界并无所知的婴孩儿。
书中对宝宝的类型分类也有参考价值。它将宝宝们分成了五种类型：天使型，教科书型，敏感型，活跃型，坏脾气型。大体脾性是固定的，但因为教养的合适或不合适，几种类型也可以互相转换。我们都希望有个天使型或教科书型的宝宝，但如果是其他类型的，也无需太过沮丧，教养得当，父母也可以很轻松。而且，人本身就是复杂的，世界本身就是这样才丰富的。
还有关于信任的解释，我也很受益。让孩子信任自己，是一件很重要的事情，也是所谓的安全感的培养。有太多的举动会破坏孩子的信任，不尊重孩子的意愿（别觉得人家小就认为他什么都不懂），不好好交流，说一套做一套，等等，初为父母，实在是有太多地方需要提升。而信任一旦建立，便可事半功倍。
至于书中大幅介绍的抱起-放下法，这一点我并不完全认同，比起哭泣免疫法来说，自然是父母与孩子情绪更能接受一些，但我真心觉得这个办法太麻烦了，二十分钟甚至长达一个小时的抱起放下，大人孩子都折腾，我自认自己的耐心和体力做不到，宁可选择抱睡甚至奶睡。
说起来，知道这本书，就是从睡眠问题的困扰开始的，也是从别人介绍的抱起-放下法开始了解的。说实话，关于睡眠这件事儿，我一直做的不够好，但在不断的尝试与妥协后，也认清了自己，接受了现实。
对于即将进入或者还在睡眠漩涡里纠缠的父母，我只想说：1、最开始做好EASY程序很重要；2、不必太羡慕别人家的孩子，不必太纠结于什么方法，在能够接受的范围里面保持现状也是可行的，当彼此忍无可忍的时候，自然也就有自己的解决方法了，须知一旦决心做什么事情时，宝宝也就主动配合了；3、很多变化都会引来睡眠问题的反复和倒退，一定不要觉得可以一劳永逸；4、爱，耐心，父母自身的清醒和坚持，也很重要。
除此之外，书中还有关于饮食安排，如厕训练的内容，总归，小朋友一岁以内遇到的问题，这本书里都解释了原因，给出了对策和方法，而且，有非常多的表格和案例，干货满满，非常实用。
当时，我也找过很多其他的书来看，但要么自己内心不接受要么不实用，包括《西尔斯亲密育儿百科》，厚厚的一本也都翻了，只觉得这样的父母和孩子真累。所以知晓了特雷西的这本育儿书后，我简直奉为宝典，当时买不到纸质书，kindle、当当也没有电子书，还好在网上搜到了一本PDF的影印版本，不那么清楚的文图我都看的津津有味。后来回国休假，尽管整本书都已熟知，还是买了一本纸质版。
当然，这本书，虽实用，但也不可教条。如果完全按照书中的条框一一执行，那也很可怕。还有，如果非给这本书找什么毛病的话，翻译的话语有些啰嗦，也是有些绕，需要耐心。不过，我想，对于一位亟需方法指导的新手妈妈来说，这真不是事儿。
附：本书思维导图
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与孩子相处，好像也没有那么难
2017-01-09
01
在没有孩子以前，我始终担心一个场景：当把我和一个小朋友放到一起的时候，我真的不知道可以和他说些什么；特别是当他哭闹、执拗、不配合的时候，我也真的不知道可以做些什么。这样的事情也不是没有发生过，事后回忆自己的表现，心里也难免觉得有些糟糕。
当我有了自己的孩子之后，不知道如何与小孩儿相处这个问题，算是自然而然解决了；如何缓解她的哭闹、让她与自己配合这个问题，好像也解决了一多半，有时候也会有灵机一动的好方法，让彼此都松一口气。只是这一多半里，难免有一小部分是出于诱惑或哄骗，并不是真正的解决方法；而剩下的一小半，心中始终毫无底气。
幸好，还有这样一本教大人如何与孩子沟通的书。在过去的这一个星期的阅读中，我时常感慨：原来是这样孩子是这样想的！原来可以这样回应！原来，好像，与孩子相处，也没有那么难！这本书就是《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》，1980年首版，三十多年后读来，依旧贴心的很。
02
书主要分为六个部分：帮助孩子面对他们的感受，鼓励孩子与我们合作，代替惩罚的方法，鼓励孩子自立，学会赞赏孩子，让孩子从角色中释放。每一部分都有理论、实例、练习、漫画以做直观表现、还有作者补充和大量的读者实践。书末还有各种补充说明、读者来信以及作者女儿的感受和经历。我本来以为，读这样一本书，会特别费力气，没想到，读的过程，却是异常轻松愉快，读完后的收获，更是非常之大。其实，不仅是大人与孩子的沟通，那些方法和技巧，在大人与大人之间也同样适用。
第一章里给出的第一个练习，就是从大人的实例来说的：很努力地工作一天，还是因为一个小失误被老板责骂，你很郁闷，把事情说给朋友，朋友给出了八种回应，你记录下自己相应的真实感受。八种回应分别是：否定感受，讲大道理，给出建议，提问，偏袒对方，过分同情，业余心理医生，产生共情。说实话，在没有认真梳理这些回应和感受之前，每当面对这类情形时，我一定是在这八种里随机选，而且很大可能是选的前七种，站在一个抽离的立场，实在太容易了。对大人尚且如此，对孩子更不可能去产生共情，去试图了解他们的感受了，因为父母的角色，太容易自认为权威，从而只会毫无益处地指手画脚。可是读完第一章，我就发现，先把自己抛离，认真地倾听，真心去感受并说出孩子的感受，他们的负面情绪和他们所面临的问题，他们自己就可以去解决了。只要有一刻钟的耐心，之后就会有无限的轻松。
每一章，都会让我有类似的醍醐灌顶式的了悟，特别庆幸，读到这一本书并不算晚，还有机会掌握和运用书中的方法和技巧，并且让小姑娘一开始就熟悉这一种说话倾听的沟通方式，不会如我一般，在与人交流上，偶尔犯怵。
03
当然，知易行难，书中用大量的案例和练习让我知道，与孩子相处，与人相处，并没有那么难。但真正做到，还是要有发自内心的尊重和理解，有足够的耐心和自制力，要有智慧，要把所有的技巧融汇贯通。这一点，对孩子充满爱和理解的作者，也在书中给了家长非常多的理解和鼓励，让我摘录一段吧：
我们虽然学到了新方法，但还是有可能说出或者做出让我们后悔的事情。但不管怎样，我们知道了怎样调整到正确的方向上来。我们有几个基本的原则可以遵守。如果我们愿意花时间倾听孩子的感受、说出自己的感受、一起寻求解决问题的方法，而不是责备以前的过失，那么就不会偏离的太远。我们有可能会暂时偏离正确的轨道，但不会再次完全迷失方向。
还有一段，我也觉得说的很好，那就是关于这本书的书写目的，和这些方式方法的意义之所在。同样摘录，并以此做结：
孩子不是机器人。
我们的目的不是用一套技巧去操纵孩子的行为，好让孩子言听计从。
我们的目的在于培养孩子的进取心、主动性、责任心、幽默感以及体谅他人需求的能力。
我们想找到一种语言，培养孩子的自尊，让他们的心灵不受伤害。
我们想建立一种情感的氛围，鼓励孩子与我们合作，因为他们关心自己，也关心我们。
我们想树立一个榜样，在相互尊重的平台上与人沟通，无论是在童年、叛逆的青春期，还是长大成人以后都能受用。
附：《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》思维导图
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一篇文章就能说完的事情，有必要写成一本书吗？
2017-01-23
因为与书有关，字体排版也疏落易读，所以，这本《喂故事书长大的孩子》在一年半前就已读过一遍。这次，又用了半个多小时的时间重新翻了一下，发现，有些观念已内化的好像是自己的似的，有些方法也已成为习惯，而且，整本书看下来，也真是简单的不得了，主要内容，用一篇文章就能表达清楚，作者居然洋洋洒洒写了一本书，有这个必要么？
先来看一下这本书都说了些什么吧。
1 读书给孩子听的好处。作者以自己的儿女为例，方方面面的述说了故事书对孩子潜移默化的影响，从品格，到能力；从专注力，到阅读习惯；从一起读故事的亲密时光，到关注插图的孩子的自我美育培养。总归，一定要读故事书给孩子，这对孩子的成长意义非凡。
2 怎样读书给孩子听。这是这本书最有价值的地方之一。进行了较全面的原则总结并提供了详细的操作方法。被我实践并变成习惯的大概就是这一点：和小朋友一起躺着读书，尤其是睡前，舒舒服服，轻轻松松，还好现在还没有多少厚厚的精装本。只是，我始终没有做到像作者那样，每天读好几个小时的故事书给孩子听，经常是三五本之后，就说：咱们做点别的吧。或者：今晚我们读三本书，读完就睡觉，好么？
3 读书环境的营造。要打造到处都是书的生活环境，每个角落都可以随手摸出一本书来读（这一点深入我心，真是家里保持凌乱的好借口）；父母自己也多看书，做出榜样；经常去图书馆和书店；还有，给孩子“不必睡觉，可以看书”的权利，这一点，这次重读，印象深刻，不过，都是心机妈，将睡前时间提前半小时，睡觉时间并无变化。
4 如何选书。这是这本书最有价值的地方，包括作者书中和书末提到的详细的书单。选书的第一个原则就深入我心：孩子喜欢，自己也要喜欢。所以，给小姑娘买的书，很多都是我觊觎很久的，借着小姑娘的名义，满足自己的小朋友心思。选书的第二个原则，则让我警醒：不以孩子的喜好为选书依据。作者特意提到了那些动画改编书，作者一般是不会买的。这恰好是最近让我有点困惑的一个问题，我正在纠结《小猪佩奇》系列的书还要不要买，已经买过的两辑是小姑娘的心头爱，但我一直对套书的色彩、插图、对白不是特别满意，昨晚翻到这一条后，瞬间觉得解放：世界上的好书那么多，要接触更宽广的世界才对；而且有两套佩奇已经足够多了，何况还有电视剧。此外的童书奖项总结，不低估孩子的阅读接受能力，套书要不要买，买书读书不以辅导或管教为目的，等等，都很有借鉴意义。而作者列出的书单，对于读书、借书、买书都很有帮助。可惜，这次细看下，我们读的不到十分之一。
此外还有一些有关读书的问答，这些问题，自己心里早已有了自己的答案。
好像一篇文章都没写完，这本书主要的内容已经总结了个七七八八。那么，这些内容，有没有写成一本书的必要，这本书，有没有买来读的必要？说实话，我昨晚花半个小时翻完之后，真的好好想了想这个问题。然后，今天早上从小姑娘的幼儿园回来的路上，终于找到了自己的答案。
首先，要感谢作者的分享。这本书对作者而言，是很有意义的，是她这些年育儿理念的一个总结和阐释，也是这些年与儿女一起成长的一份记录。而她愿意把这些写出来，与大家分享，以帮到更多的家长和孩子，这是值得感谢的。何况，作者提供的是成功的经验，也许不适用于每个人，但至少可以拿来借鉴。
还有，看到汪培珽的简介：美国纽约圣约翰大学MBA，银行职场工作九年，决定成为全职妈妈，用心陪伴一对儿女成长，深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性，于是将亲身的教养经验整理研究，自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论，在幼儿园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。
有没有一点眼熟的感觉，很多做的比较好的亲子类公号（不是越来越商业的那种，而是真的想分享的那种，比如“大J小D”），背后多半都有一个这样的女人，走的方向，也大致相同，出书、讲座，这个时代的方式更多，电台、直播，等等，或多或少，是能够帮助到很多爸爸妈妈的，或者是具体的育儿方法，或者是身为父母的态度，或者是自己的经历，甚至全职妈妈身份的突围。育儿路上，一代又一代人在前仆后继，要感谢他们的经验和分享。
其次，这本书很适合新手家长，特别是对读书和培养孩子读书有兴趣的新手家长。
在小家伙刚到来时的兵荒马乱里，大概会有很长一段时间没有时间没有心思读完一本书，而这本书特别的简单易读，一两个小时就能读完，一定能带来一点读完一本书的满足感和成就感，毕竟不是支离破碎的单篇文字。这是我回想当初读这本书时的感觉总结出来的。
作者的短话长说，可以看做是絮絮叨叨，也可以看做是耐心细致，完全可以把她当成一个老朋友，一个有经验的过来人，听她细细说那些与孩子一起读书的美好，那些经验或者失误，从她的耐心与爱心里审视自己的耐心与爱心，自己一定也有所得。
而书中的共读方法，然后与小婴儿和小朋友交流，也一定对新手家长有所帮助。至于如何选书和推荐书单，直接拿来主义，可以省却很多彷徨和纠结。
只是，当孩子长到两三岁，这些路都一一走过之后，就会觉得这些事情实在是简单至极；就像回忆那些一岁前让人头痛的吃喝拉撒睡，现在真的是：那都不是事儿。原来，这里就已有了我们和小家伙们一起成长的痕迹。
不过，有时回头看看来来时路，还是可以“温故而知新”的，这本书，昨晚只是重翻了半个小时，就有两三个地方给我当下以帮助，还有那么三五句话让我沉思和反思，这也很好。
最后，关于这本书值不值得买。如果是在国内的想和孩子一起读书的新手爸妈，这本书是可以买的；如果是像我一样要飘洋过海背到异国他乡，那就不必买了，找找电子书资源就好，因为这么简单的一本书，出版社有点太舍得用料了，不太有必要让它占空间占重量。读还是值得读的，哪怕如我一般只翻半个小时，也是开卷有益。
附：思维导图（实在不想读，看看这张总结图也行。如果网页看不太清楚，可以下载图片，再在电脑或手机看。）
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论妈妈的自我修养
2017-03-09
你相信你的小家庭可以对世界有所影响吗？——《佩蓉的妈妈经》
这本《佩蓉的妈妈经》是“照着书本养孩子”系列刚开始时，一位妈妈推荐给我的，于是，当年的一堆纸质书读完后，我就在kindle上买了这本的电子版。
本以为已经读了那么多的育儿书，再继续这个主题，一定会有些厌烦，没想到，打开了，就不知不觉读完了。因为，佩蓉实在是很有魅力的一个女人；也因为，文字内容特别真诚真实；还因为，大多数的家庭教育类书籍都在说该怎样对孩子，但这一本的重点却是家长，尤其是妈妈该怎样对待自己。
作者蒋佩蓉是如此的真诚，认真的剖析和反思自己身为妈妈的那些失与得，那些不甘与坦然，那些过失与经验。感觉，就像是在听一个很优秀的女性在讲述自己的事业与成长，虽然很多年来，她的身份只是妻子和妈妈。同时，也在旁观另一个家庭的运行，看家庭生活的另一种可能。
说实话，读这本书的时候，格外有种被碾压感。这一家子，是如此的优秀又朴素，那些成就我就不在这里数点了，书前的作者简介里说的清清楚楚，关键是他们为人的品质与格局是如此的正面与阳光，但文字里的表述，又绝没有很多国内妈妈的那种骄傲劲儿，这越发让人觉得望尘莫及了。
还好，佩蓉说，不要比较；——不过也当记住传统说的“见贤思齐”；
佩蓉说，不管是在孩子学习还是家长的育儿方法上，适合自己的才是最好的；——但并不能因此就放松对自我提升的要求吧。
总归，这本书，会让读者看到另外一种家庭生活的可能性，也许做不到，也许不合适，但了解一下，总不会错的，也许就对现实的自己的生活有所启发，有所帮助。
整本书不长，三四个小时就能读完。大体分成四章：妈妈自身，家庭生活，孩子教育，妈妈群的互相帮助和互相鼓励。每一章分七八个小节不等，理论与作者和身边朋友的经验相结合，更有很多实打实的例子分享，很有方法论。同时，每一节后，都有两三个思考题，借助练习题让读者进行自我反思，从而得以生活的更好。我在文后摘录一些，大家感受下。
另外，我想说，在身为父母这件事情上，大家都是从新手一点点摸索来的，优秀如佩蓉，尚且有非常多的问题与手忙脚乱，甚至她因优秀而产生的问题和自我冲突更多，很多还会让读者觉得真是矫情，但是她懂得反思和自我调和。而已成习惯的优秀，在孩子日后的成长中，越发展现出其力量。
所以，我还想说，不要放弃自己的成长，这比全身心只督促孩子成长更重要，或者说，已为父母，只当比以前的自己做的更好才对；还有，不要苛责孩子，自己无法为之创造更好的家庭环境、帮助其养成好的习惯，就不要勉强他一定得出人头地，——世界是如此的丰富，每个人也会有自己幸福的缘法的。