青玉之心书评-查字典图书网

2010-03-30

自从有了孩子以后，读了很多幼儿教育方面的书，包括一些早教的，蒙氏的,和华德福的。
每种观点都有相同的地方，都有不同的地方。没有最好的教育，只有最适合的教育。一本三百多页的书,居然还是很吸引我一直看下去，新的育儿观点虽然我并不全部赞同，不过还是对自己既有的观点有冲击。
不过，如果我的城市有华德福幼儿园，我是很乐意把孩子送到那里去的。

如果我来做一个关于育儿观点的演讲。

2012-03-04

这几年看过很多育儿书，国内的国外的，从观念到艺术学习到英文学习到性教育到玩游戏。其实最后发现，指导你的思想的，还是思想中那的些习惯，惯性。但是知识确实给人以力量，让人勇于有一些改变，而这些改变，直接作用于孩子。
不过看周围很多人育儿，确实有一些操作上的问题，个人观点，因为其实周围还是少有人在生孩子之后，觉得有必要要看看育儿书的。想象如果我给周围的人讲一讲关于育儿的书，做个PPT，我想就这几页：
1，世界上没有完美的孩子，也没有完美的父母，不要给自己压力太大，也不要给孩子压力太大。
2，在一个家庭中，孩子不是最重要的，夫妻关系才是。
3，孩子是他自己，和孩子分清界线，让他成为他自己。
4，给孩子无条件的爱，这是孩子一生的基石。
5，剩下的就是一些操作上的，比如培养孩子的专注，比如把孩子放归大自然中。等等。
以上说的基本和这本书无关。想到再补充。

观念的改变是多么难的一件事啊.

2009-07-01

前段时间在一个人的博里的育女日记，很感悟。她在一篇日志里推荐了好些书，于是我把觉得有用并且能买到的，都买了回来。一大堆。现在正在看小巫的《给孩子自由》。

非常受震惊的感觉。

比如，这本书上说，根本不应该给孩子把便。孩子在这个时候是根本无法控制自己的便的行为的，生理和心理上都没有成熟到这个时期。我们给孩子把便，会给孩子心理上形成很大的阴影，并且对生理方面也不好。实际上给孩子把便，是大人喜欢控制孩子的一个典型标志，而且为了大人的方面与省事。

我以前一直以孩子很容易把便而骄傲的，看了后就觉得特别对不住她的感觉。可是第二天早上她醒过来，我就又自然地给她把便。因为知道她一夜没有便，这时候肯定是要便的。

现在我也继续给她便，只是改变了，只要她有一点点反抗，我就不把她了。现在家里的人也基本达成了这种共识。

今天一天我都给孩子穿封裆裤，结果晚上散完步回来奶奶照看她的时候就在沙发边上尿了。奶奶就在那里说了两句。我说，这不是孩子的错。奶奶说，那都是大人的错。我说，如果有错的话，确实是。不过这个问题大人也没有错，她只是很自然地尿尿了而已，大人安静地给她处理了就行了。等到她两岁左右学会了尿尿就好了。

今天傍晚看到天不太热了，就把她带到院子里玩，荡秋千，玩滑梯。结果她想要在滑梯下面的板子上玩，我觉得实在太脏了，让她下去了一下，就把她抱开了。她还哭了一场。晚上回来刚好又看到一段这个问题的描述，结果又发现自己做错了，其实做的时候就知道自己是错的，只是拗不过传统的想法和思维。脏确实不是最重要的，重要的是孩子的意愿和自由。还有，有时我们想要做什么，不管孩子当时想要干什么，就抱着她走开。这也是不对。比如说，抱着她想要去逛超市，结果走到楼下看到有孩子在那玩，她就想要在那里看，但想到超市要关门了，或者赶时间之类的，就会不管孩子的感受和想法，抱着她就走。

就是这些细节方面，我们从孩子的角度想到的有多少呢？

我常跟家人讨论这些问题，把我看书的感受都跟他讲，我说爷爷说我净信书，也要根据实际情况下，书上也不是都对的。但我看到我自己，我周围很多人，确实都是那书上的反面教材的典型，而且事实确实也印证了这些说法，所以我不得不信。
有时觉得挺遗憾的，因为自己的时间不够，不可能什么事都亲手亲为，而且也不能对家里的人的想法有根本的改变，只是一些想法和观点的交流，会觉得不完全对。但是，奶奶是我周围看到的对待孩子的问题做得最对的老人了。因为她也看了一些书，而且我们跟她交流，她也基本能接受，非常了不起。这一点来说，我觉得非常幸运。

另外，我也觉得自己给自己的压力是不是也太大了，在对待孩子的问题上，什么都要求是正确的，这可不是我的性格呀。比如说，我自己做错了一件什么事，就比如今天不让她玩地垫的事情，就会一直耿耿于怀，很久都不能释怀，感觉特别对不住孩子。其实一点小事情，也不足以就对孩子的性格形成特别坏的影响吧？我还是应该放松自己才对。没有十全十美的孩子，也没有十全十美的大人。但是，另一方面，正如题目所写，我觉得传统的思维和想法太强大了，要自己转变都难，何况叫别人呢？

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