奖励与惩罚
2016-11-08
看完写写自己的感觉。
首先值得学习的地方，比如在和孩子说话时，先走到她的面前，再提要求～提一个准则的时机最好时有大段的空闲时间～提要求时要明确简短且只能是一件事～在定规矩前，先要学会控制自己的情绪，保持冷静，不要陷入权威争夺的怪圈～提要求时避免用可以吗？好吗？表扬要及时，且不要笼统～每种规则要有一到两周的执行期再扩展。等等
不同意的地方，本书太过强调奖励惩罚特别是积分的运用，在我看来，太强化权威，威胁的成分很大～感觉是没有人情味的运行模式，特别是面壁思过，我感觉和小黑屋没有区别呀！个人认为，在孩子需要宣泄情绪时需要有个出口，而且要让孩子知道，无论何种情绪，都有家长的支持，我们爱你这个人，虽然有时候你的行为让我头疼。