奖励与惩罚
2016-11-08
看完写写自己的感觉。
首先值得学习的地方,比如在和孩子说话时,先走到她的面前,再提要求~提一个准则的时机最好时有大段的空闲时间~提要求时要明确简短且只能是一件事~在定规矩前,先要学会控制自己的情绪,保持冷静,不要陷入权威争夺的怪圈~提要求时避免用可以吗?好吗?表扬要及时,且不要笼统~每种规则要有一到两周的执行期再扩展。等等
不同意的地方,本书太过强调奖励惩罚特别是积分的运用,在我看来,太强化权威,威胁的成分很大~感觉是没有人情味的运行模式,特别是面壁思过,我感觉和小黑屋没有区别呀!个人认为,在孩子需要宣泄情绪时需要有个出口,而且要让孩子知道,无论何种情绪,都有家长的支持,我们爱你这个人,虽然有时候你的行为让我头疼。