虽然我不是一个学习优良的学生，但还是会视六十分为耻辱。甚至于八十分以下都不能接受，那样就等同于自己被划到差生的行列了。这种思想不仅仅体现在学习上，也表现在生活工作上。对于我这类做派的人，一般会被冠以“完美主义者”或者现在时髦一些的称谓“强迫症”。
其实我的追求完美并不是很严重，但是在生过孩子之后，那份对孩子强烈的爱，就不由自主地激发了这分特质。也许对我来说最可怕的是我自己并没有意识到这点。孩子现在长大了，感觉有太多缺陷。当然，这些所谓缺陷与不足都是一个追求完美的妈妈眼里筛选出来的，与别人的孩子比较出来的。这些不完美，甚至于“缺陷”让我惶恐不安。我不知道这样的孩子将会面临怎样的人生，无法预测的未来，时常会让我陷入到对孩子从小培育过程的反省，反思。越想就越觉得自己这个妈妈做得太差劲了，很多做得不足的地方都是造成孩子现在我眼里缺陷的原因。为此我时常会陷入因时空无法逆转结果无力更改的深深自责中。
回忆我在刚做妈妈的阶段，也是到处买有关育儿方面的书籍，然后在孩子的每个阶段对照书本，衡量孩子的成长是否有失偏跛。当看到六十分妈妈月华写的《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》这本书时，书名一下就让我找到一种衡量自己教育过程过失的标准般的感觉。
月华在《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》首先强调的是做一个“六十分妈妈”。明明可以做到百分之百，却故意做到百分之六十，这样真的好吗？什么样的妈妈是六十分妈妈呢？
六十分妈妈就是“足够好的妈妈”。“足够好的妈妈”介于“不够好的妈妈”和“完美的妈妈”之间。“不够好的妈妈”对孩子的需求满足得过少，以至于孩子在成长过程中的一些基本需求都得不到满足；而“完美的妈妈”，则是在孩子在成长过程中，总是努力给予孩子微微不至的关爱，希望满足他们的各种需求，表现出对孩子很强的控制欲。而“足够好的妈妈”给予孩子的爱不会太多也不会太少，她们把 自己的关注与爱控制在一个对孩子来说“刚刚好”的范围之内。孩子是在不断成长的，他们各方面的能力都会随着年龄的增长不断发展，基本需求也在不断发生变化。六十分妈妈会花心思了解孩子在成长的每一阶段的成长规律与基本需要，给予孩子刚好满足基本需要的爱与关注，同时给予孩子充分的安全与自由，这位孩子的成长成熟和一生幸福奠定了基础。
我在孩子的成长过程里总会收到很多赞誉，说我为孩子付出太多，我觉得是应该的，也始终在为自以为是的一百分冲刺。但孩子并没有如我预想般成绩斐然与优秀。倒是那些整天把“我都没怎么管孩子”挂在嘴上的妈妈们出乎意料地成了学霸妈妈。这让我很沮丧，我到底是哪里做错了呢？看着月华妈妈写的《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》，我慢慢寻求到一些答案。
《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》共分七章，前四章里会重点向妈妈们介绍实践六十分妈妈教育理念的一些原则。在提及每项原则时，月华妈妈都会讲一些现实生活里孩子们的真实案例，也会讲到一些自家在育儿过程中遇到的问题和解决方法。这样把原则与具体家庭教育案例联系起来的方式，可以让妈妈们对照自己孩子身上表现出来的行为方式，更准确地掌握到孩子的基本需求，降低焦虑，学会给孩子的爱做减法。后三章则是六十分妈妈的理念与方法在不同问题领域的应用。主要包括“情绪”“行为”“学习”这三个孩子容易出现问题并导致妈妈们焦虑的三方面进行详细解说。
做六十分妈妈并不是意味着对孩子的成长随随便便。其实做好六十分妈妈比做一百分妈妈更难。六十分妈妈是在做到一百分妈妈的同时，以足够的耐心和毅力控制自己的爱的泛滥，理性给予孩子最基础最需要的百分之六十。月华以种花的一段小经历告诉我们“原来花儿的繁殖有一套自己的密码，当它没有做好准备时，我们不管怎么努力，都只看得到一个光秃秃的花盆名单一旦它准备好，就可能在无声无息中茁壮地成长。”育花与育人是一样的“静待花开，好的教育是耐心陪伴默默等待”。
我的孩子虽然已经超出了《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》里的0-6岁的育儿年龄范围，但是六十分妈妈的理念让我学会坦然面对他现在的样子。他还在成长，还是那个需要我耐心陪伴的孩子。放低我的关注度，给予孩子足够的成长空间，习惯六十分万岁，也许就会在孩子找到适合自己人生道路时，应验一句非常流行歌词“终于等到你，幸好我没放弃。”