小山龙介的《整理的艺术》目前共出了4本，我手里是全的，这系列书，涉及到方方面面的整理，简单实用，给我很多启发。
《整理的艺术4》的副标题是“升职从整理开始”，说的其实仍然是学习力的提升，毕竟，想要升职，当然要先提升能力，否则无以担当重任，从做书的角度来说，用“升职”做为诱饵也是很棒的思路。
相比前面三册，这本书的翻译，有些地方我不喜欢，比如“学习整理术26”的【“零散学习法”与“同时学习法”】，“零散”这个词，真是让人费解，读了下文后才明白，其实要表达的意思是“小众”，不清楚这个词在日语里是原文是什么，但这样译过来，容易让人混淆，而且在插图中又有“零散＝尼基”，这是把“利基”也音译过来了（本来“利基市场”这一译法就不算很好），另外一个地方是客卿，Coaching这个词，在管理学中通译为“教练”或“教练技术”，虽然也有“客卿”这个译法，但是采用的人较少，毕竟，很多人头脑中可能都存在“客卿”这个词的古义，而教练和古时候的客卿也并非一回事。
这算是小毛病吧，瑕不掩瑜，希望再版的时候改进一下。做为大众书籍，在翻译的时候，最好还是考虑大众的接受度为好——当然，我的理解力的确可能弱了点。
就内容来说，这本书和前面三册一样出色，每一篇都不长，短小精悍，但道理和做法都阐述得比较清楚，有很强的行动指导性，可以结合自己的行为习惯、性格爱好等，从中选择适用于自己的部分——学习总是这样，有通用性的部分，也有个性化的部分，比如我自己，很难在车站的长椅上学习，但“用英语学习会计学”和“采用降噪耳机”这类方法对我就很适合，有些也是我一直在使用的，比如对于睡眠和忘记的重视，包括运用微博汇报学习进展（我用的方法是发布月总结）。
必须得说，日本人对于学习的兴趣、新事物的探究是令人敬佩的，这本书的好处也在于“新”，Itunes U目前还不太被人注意，但是作者已经采用这个方法了，而用Skype检验英语会话能力的方法，我之前也并不了解。
磨刀不误砍柴工，在展开学习之前，多了解一些学习方法，对于将要学习的内容来说，往往有事半功倍的效果，这也是我虽然目前很忙，但仍然抽时间先读这本书的原因。
另外是，既然出了4，较好的做法，是在读完4以后，把前面3册也再通读一遍，这样容易达到融汇贯通，使知识形成网状，更有利于吸收和实践。