转自每日新报http://epaper.tianjinwe.com/mrxb/mrxb/2016-11/15/content_7529924.htm
王小柔
写作是孩子自我表现很自然的一种方式，简单来说，会说话就应该可以提笔写书，而文字只是工具，如果孩子已会使用注音符号或简单的汉字，应该就可以开始写作。
阅读不仅能提升写作能力，还可以增强我们的学习力。也就是说，可以使我们学习任何科目、任何事情，都变得容易许多，简单说，阅读可以让我们变得更聪明。
台湾作者朱天衣精心挑选了60个主题，写成文本，并亲自走进录音棚，将文本录制成声音，把自己的生活经验和阅读心得融会贯通，穿插在60个主题中，让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事，一边联想构思自己的精彩内容。当然，偶有某些题目，小朋友比较不容易发挥，朱老师还会依据她丰富的教学经验，给父母小提示，让父母和孩子一起动脑，搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。
如何能写出动人的文章，要多发挥自己的感官，多接触真实的世界，若只是一天到晚“宅”在家里看电视、玩计算机，又如何细腻生动地描绘出人和事物呢？一个对周遭环境无感的人，连春夏秋冬时令变迁都不知道，要如何叙述这世界的奥妙？一个连家人同学都不想搭理的人，怎能冀望他写出深情款款的文字来？而不屑理会身边的动物、虫虫、树木、花草的人，又如何期待他能为生命的存在赞叹呢？
所以写作并不难，多读多写，像武林高手多练功即可，但真正要写出动人的文章，就请你多和真实世界接触，并时时走入大自然中，与各式各样的生命来场邂逅吧。
《朱天衣的作文课》/朱天衣/贵州教育出版社/2016年9月本版撰文除署名外 王小柔