说起买小朋友的书，真有想哭的心。四年下来，书架已经被童书占据半壁江山，可问题是他多数都不爱。童话，不爱！绘本，不爱！英语，更不爱！画画书，勉强还能翻翻，科普，更好点，至少认识书名了。于是我就懵逼了，你说一众人眼里的文青美女，怎么就有了这么一不爱看书的娃呢？真没招了？
在朋友圈看到后浪的新书《美国学前全科练习》，忍忍没忍住。美国的！畅畅几十年的！得！咋得再试试！万一喜欢了呢？欢天喜地，费了九牛二虎之力打开包装，还带着室外零下十度的寒气，我迫不及待地向某小朋友献宝，忐忑不安地，满怀希翼地，等待小主的评价。不妙！翻到第一部分是英语字母，小朋友明显有些不耐，似乎在说：这是什么鬼！真无聊！哎？貌似颜色不一样！他发现新的奥秘，直接跳过字母部分，到达PartII数字部分，重要的是蓝色！看来是被吸引了，已经开始专注地数。
我悬着的心掉下来了，真是万幸！他最爱的数字搭配了他最爱的蓝色。小朋友玩得很Happy,接下来的时间我只负责读题目，连线还是涂色，或者描数字，都是他自己的事了。正好前阵子从无印良品给他买了一盒70色的水彩笔，深得他心。等他不亦乐乎玩到数字5的时候，我在想是不是应该喊停，否则明天玩什么呢？
到今天，《美国学前全科练习》中他喜欢的【数字】、【颜色与形状】、【分类与配对】已经差不多被他翻玩，不过，重新再来一遍应该还是能发现新意的。对，《美国学前全科练习》是名符其实的全科练习，囊括了语文、数学、自然拼读、科学、趣味游戏等多个好玩的类别，每个类别在书中会用不同的颜色标识，可以迅速找到喜欢的部分。当然语文部分是英语的，以字母学习为主，如果小朋友正在学英语，完全可以作为英语学习的入门读物，比起《I CAN READ》或者经典的《分级阅读》系列，真是毫不逊色。首先可以认识字母，他设计的是让小朋友从一堆字母中找出正确的，然后用到该字母的单词，相应有配图 ，以小朋友喜欢的动物、玩具类为主，最后还有临摹练习。总之，是听说读写全套，当然那，读是父母读或者孩子自己读啦。至于自然拼读，很羞愧，我完全不会玩， 听说英语学习中自然拼读是让小朋友迅速扩大词汇和阅读量很重要的方法，如果是在学英语，那绝对是必须的，所以，拿到证书，您就假装自己是美国家庭吧。
最喜欢【分类与配对】部分，但是实话说我不知道应该怎样去引导小朋友理解分类的概念，多数时候只能依赖他自己的判断。而且关于经典的电视剧放在冰箱里的图，等我再去看魔云兽的分享，我甚至在怀疑是不是在禁锢他的思维，这个年龄的他，知道什么是正确的什么是错误的，真得重要吗？还是跟需要拥有天马行空的想象能力？他爸和我都不是有创意的人，典型的理工科，我虽然爱看书 ，但仍是严重缺乏想象力，常常把生活过得一本正经，这样的我们应该怎样让他比我们更好？怎样减少我们对他的潜移默化的影响？实话说我没有答案。