第二次读这本书,是在怒而思变的情况下,孩子们的学习状态比上学期更差,写的作业越来越潦草敷衍。我忍无可忍,想了许多办法,同时再来温故了这本已经看过一遍的书。这回的收获和体会远远大于前一次的阅读,真正感受到书中方法的实用和妙用。我读着,思考着,实践着,过程中我改变了自己对待事情和孩子的态度,尽量心平气和地处理事情,设身处地地思考孩子的难处。我的改变,拉近了与孩子的关系,惊喜地发现孩子们也悄悄地向我所期待的方向发展。因此特别想要推荐这本书,无论是对家长或教师,都会有很好的启发和帮助。