评《失控 孩子不听管教怎么办》
在孩子的家庭教育过程中，父母会不自觉地“控制”孩子。这个观点也许有些偏激，甚至让父母们的辛勤付出产生变味的感觉，但是在《失控 孩子不听管教怎么办》中，作者确凿得从孩子的心理成长特点、感知事物的方式、观察世界的视角出发，向我们介绍了父母们怎样在潜意识中、不自觉地“控制”着孩子的成长，安排着孩子的生活。于是，在现实生活中，父母对孩子的“管教控制”和孩子的“反控制”就不断上演，有的时候还非常激烈，后果让人心焦。面对不听管教的孩子，面对不期而至的亲子冲突，家长们一定饱受了煎熬。
沙法丽•萨巴瑞是哥伦比亚大学心理学博士，也是孩子的母亲，在儿童教育方面从学识理论到实践，积累了丰富的经验。她以正念心理学的路径，从大量的临床研究与青少年咨询经验出发，向我们揭示了亲子冲突的根源：父母对孩子的控制与管教。而这些总会触发孩子的不满与反抗。带着这样的理念，作者借用了“囚徒—监狱长”、“编剧—演员”等角色模式，来形象地说明家长控制孩子的行为做派、方式方法、产生的后果等等，让读者们形象深刻地认识到自己对孩子的“控制”，是产生亲子冲突的主要原因。
在此基础上，作者对“纪律、过度保护、诚信、设定界限、放弃完美、哄骗、规则、作业战役”等几十个日常生活中经常遇到的问题，逐项进行探讨，从自己的咨询、治疗过程中总结经验，提出建设性的意见建议，为家长处理此类问题提供了良好的借鉴。比如，作者看到“没有威胁或贿赂，孩子就不会主动做任何事，因为他们已经沉迷于不断地受控制之中”，她在实践中认识到“讽刺的是，最受纪律约束的孩子，往往最没有能力约束自我”，由此她认为“所谓的纪律是有害的，无法产生父母期许的好行为”。比如，在过度保护孩子方面，作者认为，要在确保安全的情况下，让孩子自己承担后果，用后果来教育孩子、引导孩子的行为，这比家长焦头烂额地过度保护更有效果。因为“我们无法完全回避焦虑，因为它是生活和呼吸的自然组成部分。”
这是多么直面现实的教育理念啊！饱受压力的父母们，身处焦虑的父母们，面对各种伤害孩子负面信息的父母们，哪个没有对孩子全方位保护的心思呢？都恨不得让孩子武装到牙齿。其实，每个“问题孩子”、“网吧少年”的背后，都有家长全面控制的祸根，都有过度保护的阴影。正是家长们潜意识的过度保护和设定界限等等，日积而月累，量变到质变，最终让孩子产生了一系列问题，轻者亲子冲突等，严重者甚至让孩子走上更大的弯路。
最后，作者以“联结的力量”对自己的教育理念进行了系统总结，建议父母从“见证、调查、中立、协商、共情、解决”六个步骤与孩子建立并保持联结。这些很值得我们在亲子关系培养和家庭教育中尝试。
孟人梦言原创于2016年4月11日 转载使用请豆邮联系。