家里宝宝才两个月，我已经开始找各种书单，想未来要怎么带孩子了，世间正常父母莫不如此吧，当然咱是比不上明星豪掷上亿买什么学区房，只能是最起码最起码的父母应该做的事情怎么也要做到的吧。
突然想起来其实每个人读同一本书，根据阅历学识秉性的不同，能够看出来的东西也大相径庭，比如我在看这本书的时候，还没有看什么书评之类的受影响，只是在淘宝上看绘本就总看到这个汪培珽的书单，就搜了一下搜到了这两本书就想买来看看了，话说这是我育儿方面书籍少有的几次买纸质书。当然我也知道，这本书不是像《育儿宝典》那种我可以反复看的书，大概看一遍知道怎么回事就可以了。另外一个前提是我在TED上看过一个婴儿语言习得的演讲，http://open.163.com/movie/2011/7/9/D/M782NCNEC_M782NKE9D.html 大概的意思如果我没有记错就是婴儿在一岁前了足够多的语言的语音，那么她就有了这个语言的库存，她的小脑瓜就有了能够辩音的能力，这个演讲并没有牵扯到婴儿二语习得的一些问题，只是把这个研究结果展示给我们，这已经足够值得我去注意。另外，如果这个过程是由只看视频或者听音频的话，是没有效果的，我们的小宝贝们精明的很呢~
回到这本书上，刚开始看的时候我还挺兴奋的，因为作者说自己的孩子的英文就是自己读故事书长期坚持的结果，并给出了各种方法，我就差点要做笔记按照这个来做了，但是冷静了几天又觉得也有些问题，一来，我认识到这是一个参考方法，因为她并没有很科学的去讲这件事，什么叫很科学呢，你但凡是看一些欧美的社会科学的书籍，都是先拿实验开始，再讲理论，而整本书不如说就是记录的一件事情，并不具有代表意义；二来，一些变量也不是很容易做到，比如带个孩子去美国探亲啦，上个美语幼儿园啦，父母要会英语并且掌握的还不错啦；三来，一些做法也值得商榷，比如说，一开始英语中文的翻译着来，要注意掌握纯正的语音语调等等。
现在在说说值得学习的地方：
1. 坚持坚持，持之以恒；这点说起来很容易，很多人也摩拳擦掌的想，我没有那么多钱让孩子上国际学校，但是我坚持坚持给宝宝读故事还是可以的吧，我是坚持了几天，也觉得太不容易了，因为我的阅读水平也就是读读英文小说，偶尔查查字典，但是让我读出声还要声情并茂真的需要很多的耐心；
2. 遵循听，说，读，写的顺序，并不要太着急让小孩学会认，反而是“磨耳朵”更重要。
3. 不要有功利心，要以给宝宝讲故事的心态来讲英文故事书。
另外她的英文书单也是一份很好的参考资料。
还有我想的问题就是，不能太偏向于英语，首先自己的母语也要很好的掌握才可以。