一本书好不好，最好的方法是让书自己来说：
——把孩子与别人比较，会破坏孩子的自我价值感。
——为自己设立的最高标准就是比已经做过的做得更好。
——要求孩子做得最出色会成为压迫性的负担。
——我们必须学会尊重孩子，无论他们具备怎样的能力和个性，都给予积极的肯定。
——正确的期望需要父母承认孩子的能力，设定可达到的、富有意义的目标。
——没有约束，孩子会迷失方向，丧失明确性，而变得烦躁不安。
——告诉孩子什么可以做，而不是说什么不能做。
——改变主题是一种简单、有效的方法，可以把孩子从发脾气、吵闹或破坏性的行为中转移出来。
——满怀希望，让孩子感到我们希望某事发生。
——不一定只有礼物才能表达父母之爱，从出差的地方可以带回一些当地的民俗风情，如故事、儿歌、风味食品等。
——对孩子的批评要具体和友好。
——孩子的自我价值感需要被理解、正面鼓励、表扬和清楚的说明。
——别要求孩子去做超出他们年龄的事。
——倾听孩子说话时，降低我们的身体高度或把孩子举起，可以让孩子感到我们很专心。
——我们的行为、姿势等比我们的说话内容对孩子影响更大。
——他们比成人对潜藏的情绪更敏感，因为他们过滤不掉。
以上是我一个字一个字敲下来做的笔记，如果你也认同，可能会和我一样同样喜欢这本书。