史沃普老师为皇后区（纽约的移民区）学习的3年级的孩子们上创意写作课。这些孩子来自不同国家的移民家庭，信仰不同的宗教，他们的父母大多听不懂英文，孩子们也是听英语课时，把英语在脑袋里转化成母语理解消化。教这些小孩用英语写作文的难度可想而知。但史沃普老师用创意的方法教创意作文。他教孩子们动笔就好了，把联想到的词组成句子，写出自己最想表达的故事。他带领3年纪的孩子读大人也未必懂的诗，孩子们根据每一诗节的启发，创作自己的诗。他让孩子们用隐喻描述自己，他和孩子们肩并肩讨论他们的故事，孩子们说，他来记录整理，半小时之后，孩子根据讨论结果回家修改故事。
这样的写作教学是一种善行，多么希望有更多的孩子经历史沃普老师的创意写作课！