本书作为加涅九五模型理论的基石，其重要性不言而喻，之所以评价如此之低，恐怕与先生见解的独到、思想理论的高深以及翻译文本的转换不无关系吧。不建议本科生读此书，硕士及以上研究层次的读者可以考虑读此书，如果单纯以此书切入先生的思想学说，那么困难必不少，故笔者建议结合教学设计原理阅读会更好。