书中说的培养原则，给我启发比较大，在有了小孩后，很多本来属于伴侣的时间，大部分来陪孩子。和同伴之间大多谈话的内容都是关于孩子的—— 他们的健康、教育、业余时间和幸福感。自然而不可避免地陷入小孩子的生活，和伴侣在一起的时间更少了，而且在一起的时间也是谈用论孩子。自己的空间变得少了，家庭环境本身就是小孩茁壮成长必要条件。
多数孩子要比家长活得长，但是家长们习惯于用管理式的方式抚养孩子。其实，做家长也是一种成长经历。
这本书提供了一系列想法和建议，能够帮助孩子茁壮成长，而不仅仅是存活。这本书并不是一本教养理论教科书，而是一本实践指导书。主要介绍关于大多数成功的教养活动框架，而这些也是符合“家长权威”的框架。当今，西方国家教养专家也接受这本书。权威型家长也是在抚养孩子成长中寻找激情和坚定不移之间的平衡。他们的方法是支持，而不是惩罚，他们的目标是自我管理。权威型家长会影响孩子，而不是控制孩子。他们会采用策略和孩子建立良好关系，并给予孩子话语权。
与孩子茁壮成长有关的一个概念是韧性(resilience)，这也是21世纪的新名词。随着家庭规模的缩小，家长的焦虑已经达到了空前的最高纪录。然而，随着父母焦虑的增加，社区承担的风险降低了。此时，培养和发展孩子的韧性性格就变得更加重要。这也是当前排在第一位的教养概念，家长和教师都需要全力以赴。
有些孩子天生就是坚韧的，具有坚韧的气质。固执是他们的标志。无论他们与兄弟姐妹争吵，还是完成家庭作业，或者帮助团队取胜，他们都会坚持到最后，不会放弃。当他们遭受挫折或感到失望时，会得到其他人直接的支持。游乐场上被别人拒绝并不会挫败他们。他们有足够灵活的处理方法来应对转学中遇到的各种问题。即使在上学伊始没有取得成功，他们也还会努力工作。他们具有坚韧的精神。
但并不是每个孩子都具有这种坚韧的品质。一个好消息是，韧性是能够培养和获得的品质，特别是当父母具备坚韧的性格并有意识培养孩子时，孩子就能够更有效地发展这种品质。坚韧的孩子有四种基本技能：独立、问题解决能力、乐观精神和社会交往技能。家长可以使用很多方法来发展孩子的这些技能，但最重要的是，家长要允许孩子全身心地为家庭做贡献。通过发展孩子自助的技能，可以发展孩子的独立性和灵活应变的能力。
家长也需要发现儿童的社会发展问题，并帮助他们解决，比如朋友关系等问题。有时候，家长与孩子争论会给孩子带来更多问题。一个好方法是训练儿童在面对挑战时，要记住从挑战中学会的东西，以便在下次面对挑战时能够想起这些有用的经验，从而获得胜利。
正向、积极的亲子关系是让孩子与同伴和睦相处的最好方式，保持良好同伴关系也是基本社会技能，包括韧性，如幽默、目标定向和毅力。所以家长需要花费尽可能多的时间与孩子共度美好时光，与孩子相互交流。
儿童的生活经验有助于培养他们的韧性。生活中遇到小挫折，比如不在聚会受邀之列、运动队没有选中，或者在学校的各种项目中没有取得成功，这些都能帮助孩子学习如何应对挫折和困难。应对一些次要的问题，如挑战、冲突和失败能够建立心理抗压力，这种心理状态是孩子在青春期以及以后人生中面对重大挑战的无价之宝。
培养孩子的韧性是一个持续过程，需要家长、教师和其他成年人为孩子的社会性发展、学业成就和情感发展提供更多的机会。同时，还需要家长认识到，孩子遇到的困难和艰辛是孩子成长中不可多得的机会，而不能把这些事情看做造成心灵伤疤的灾难性事件。风越劲则树越强，如果我们希望孩子是坚韧的，那么让孩子勇敢地迎接挑战吧！
这些小小的启发，让小孩子增加了抗压力，解决过程中提升了自信心，品格就这样慢慢形成啦，教育需要培养，也许我能做的更好！