你看你看孩子的脸。真的好喜欢书中的许多萌童照片，《嘿，你懂你的孩子吗》首先吸引我的，就是封面上那个洋孩子的眼神，那么可爱的礼物，看一眼都觉得幸福了。
书中有满满的爱，许许多多的干货，绝不流于表面的小可爱哦。作者那么了解孩子们的小心思，不仅了解，还有很多正确的指导方法。
与其孩子出了“问题”，再焦头烂额，各方求助。不如自己通过本书多了解、多尝试，用最适合幼儿的方法进行早期的教育和疏导。
说的多么好，又是多么对！
我非常喜欢这本书，而对我来说最最可惜的心情，就是我遇到它太晚了，我的孩子已经六年级了，已经错过好多年。还好，还可以用来给二宝指导，我又有希望重燃的感觉。
我必须承认，我们多数人是一个不会做父母的人。我们不懂得寻找，最适合孩子的教育方式，于是也收获了很多的缺失性错误。许多时候孩子选择关了他的门，不愿意面对我们，这个时候是我最最痛苦的时候。
在网上看多了育儿经，后来我发现别人怎么说都对，而我怎么做都错。
作者说孩子有着与生俱来的创造力。可是作为孩子第一任、也是一生的老师的我们，我们有没有遥扼杀孩子的天性呢？
必须肯定的回答：有！
孩子的教育需要父母充分的耐心与细致的观察，去发现孩子的天性中所擅长的东西，并及时的为他们提供相关条件并保护这一特质。果然对于所有的爱，“陪伴”才是最重要的，你不去陪伴他，就不会发现他，就不会走入他的内心禁地，就不会跟孩子交流出更多的东西。孩子有时候是极其脆弱的，宝宝心里有苦但是宝宝不说，这就是最令家长头痛了。他不说，你又发现不了，这个问题就会随着时间而慢慢变大，当大到你无法扭转的时候，孩子已经定性了，教育也就失败了。
每一个成长时段都会存在一个敏感期，书中已详细指出，父母需要认识到所属的敏感期并正确的加以对待。允许孩子在成长中所犯的小错误，以及真正的从心底里将孩子看作是一个独立的、成熟的个体去尊重。这也是作者在书中所反复强调的！
尊重一个孩子，守护一个孩子，是每一个家长都愿意的事。可是你真的有做到吗？或者你真的有去做吗？
教育孩子是一门很难的功课。每次开家长会，老师讲了许多话，都会启发我。我发现老师经历了形形色色的学生之后，他们真的很懂得孩子们和家长们之间最缺少的是什么，老师会根据学生近阶段的表现，而发现出家长的不足，老师指出来的，常常都是对的。说明有些理论，真的是存在的。
而家长会过去一段时间后，家长们的坚持就会松动，有些教育方法就又退回来原来的模式。我有时候特别希望经常开家长会，那种交流会真的带给我很多心理上的触动和变化。因为老师很懂得鼓励孩子，也懂得鼓励家长。
关于蒙台梭利育儿法则，我只知道这法则很棒，但并不会运用它。我在的城市有一个幼儿园在使用这种教育法则，只是那家幼儿园真的好贵。