看了她的言论，觉得她有些武断，不能否认国外的教育有我们可用借鉴的地方，但她写的，把中国的传统文化全部的推翻，不能赞同
她的书ms迎合大众口味，一味提出西方教育中的优点，有以点带面之嫌
有人喜欢看，最好带着批判的态度看，看这位作者的年纪，估计她的父母就没有在文革中給她什么样的教育，她如何能理解中国的传统文化？
估计她的父母就没有在文革中給她什么样的教育，
天啊，中国的传统思想体现在文革时期吗？是什么让中国落后了二十年？麦高，没想到这年头，还能有这种评论出现。。
每个孩子的成长本身就有差异性，作者是一个有国外生活经验的条件下养育孩子的，这是一种方式，但还有很多方式，我倒是没看出作者在有意的否定传统，看看你自己的成长历程就知道传统教育的问题，兴许你自己也看不出来问题！
有点同意楼主的意见。
感觉作者一味否定中国的教育，一位认可西方或者美国的教育。举中国教育失败都举一些极端的例子，并不令人信服。
后面孩子入幼儿园和小朋友相处的部分，很多观点是我第一次接触，比较新鲜。但是感觉本书是一本教育理念的书，而这部分却从她的孩子以及接触的不多孩子的少数例子得到普遍的的观点，似乎不严谨。
我說過了，有可取，也有不可取。
華德福是不是基本教育理念，現在還有待于歷史的檢驗。不說別的，華德福在國外也并不是教育的主流，看到你喜歡華德福，你看看華德福在中國的結構，不是社會中的小孩子都適合的，我覺得這本書說的問題也是一樣
你的回复看起来才象文革，只有一片叫好的声音，不允许别人有不同的见解
而且我评论的是书的观点，你评论的是什么？
你若是想和我讨论书中的观点，请提出你自己的
看法，不然，只觉得可笑