孩子的教育：不仅仅是爱

孩子的教育：不仅仅是爱
评《光有爱还不够》

每位父母对于养育孩子方面肯定都有自己的切身体会：不仅仅是爱。孩子小、没有行动能力和表达能力的时候，你可以比较轻松地满足他的吃、尿、睡等问题，等孩子逐渐长大以后，很多矛盾就出来了：你让他吃饭，他不吃；你让他安静一点，他大闹……诸如此类的头疼事情屡屡发生，于是很多父母就想出了很多的办法来达到和孩子尽量达到步调一致：他们要求孩子遵守规则，及时制止孩子的不理智行为，等等，这些有办法的行为，可以成为教育。这本《光有爱还不够》就是主要讲述这些办法背后的心理原因，从日常教育孩子中的存在问题，到孩子教育从缺失到膨胀的整个过程，也是在 “教育”父母们如何形成一个正确的教育心理，以便正确地对待孩子的各种行为。

我们正处在一个“以孩子为重心”的年代，从优生优育的角度也好，从文化传承的初衷也罢，甚至是精明的商家也在他们的商品上包装了等待父母购买的爱心。而在中国，“4+2+1”的家庭结构成就了“小皇帝”的唯我独尊，家长的爱只多不少，教育也成为了众多家庭的一个难题。我们曾经问过孩子真正需要的是什么么？没有。我们曾经想过如何更好地教育孩子么？有，但是每个人的想法和教育方式都不一样，有些想法还可能是错误的。《光有爱还不够》一开篇就给我们的现状一个棒喝：对孩子的爱，不是永恒存在的，孩子有一天会离开我们，那是我们对他的爱已经没有意义了；对孩子的爱，不总是有益的，需求总是无止境的，孩子真正需要的是他们在成长的过程中适应了生活，也获得了自我。

从人类历史上看，父母对于儿童的爱，也是一个从无到有，从少到多的过程，这个过程也说明了人类文明的发展，更加重视儿童的教育，更加注重人类的进步了。作者饶有兴趣地谈起法国关于儿童的法律发展历史，同时穿插儿童教育的心理分析和案例解剖，很奇怪的是，过去发生的很多事，至今也仍在现代文明社会发生，这说明儿童教育这个问题，是个人类社会的共同话题。而对于儿童的教育，至今仍没有一个完美的答案。正如作者所言：儿童教育应该属于道德范畴，缺乏爱的教育和过度爱的教育，都会对社会产生不良的后果。

记得有一年春节晚会上的一首儿童歌曲叫《爱我你就亲亲我》，后来这首歌唱遍全国，可见很多父母和小孩都喜欢。是啊，孩子小的时候当然需要爸爸妈妈的爱了，对于小孩来说“爱我你就陪陪我、亲亲我、抱抱我、夸夸我”了，可是那些叛逆的青少年呢，他们是不是在唱“爱我你就放开我”呢？所以我想，这本《光有爱还不够》给我们最大的提示应该就是：父母对于孩子的教育，应该不仅仅是爱。父母对于孩子的成长，要学会择机放手。在孩子成长的路途中，给孩吃鱼，不如教孩钓鱼。