两个印象深刻的片段：
1.因为你永远爱孩子比孩子爱你多。所以有一天，孩子可以真的留下你扬长而去，而你怒不能。父母永远做不到。
2. 有时候即使讲不出什么道理，只要耐心的说出自己的感受或者换位思考就是一种道理。
“1”是原文，“2”是我对几个章节的总结。
像片段一这种发生的情节，大都是父母比较生气的状态而最后怒吼放下一句那我们走了，而我居然有一次烦得很便和孩子平静的说那你留在这吧，我走了。语气虽然平静，其实效果还是一样。他也不好受我也不好受，真是自作孽。想想果如汪培珽所言，我们永远爱他多一些，我们怎么会舍得呢？然后每次又便成了我不断妥协，的确还是自己没有守住原则。
所谓的管教其实形式大于结果，坚持耐心的述说，无论说的是什么孩子知道的是父母没有因为我的不同而不接纳，而其实无论结果如何孩子到最后也不会真的生很大的气或者就开心的整晚睡不着，所以重点在于述说的过程，而不在于最后他是否达成了自己的目的。
尽管有些建议有悖于PET，我仍旧喜欢这种像聊邻居家孩子的写作方式。