曾读过杨奕老师的《手到病自除》，当时才刚刚接触按摩，心中对于这种方式还是半信半疑状，但对杨奕老师的中医理论还是有所接受的：比如她提到过，吃野菜就是向野菜吸取其生命力。比如，她主张，春季早睡早起，顺应春季阳气上升；冬季易早睡晚起，顺应冬季人体易藏精蓄锐。
我认为按摩可以作为保健手段，这在成人里已经有所普及，毕竟这种手法安全环保。而对于孩子，施法者就要求更高，首先，亲和力要够，能够与孩子融洽沟通才好顺利进行各类手法。
而作为家长有着这样的先天优势。
杨一老师将对小儿的按摩通俗，直观地讲解，这样，对宝宝来说，接受按摩就减少一层难度。尤其在这本书里，杨奕老师将一些便于操作的手法，设置成类似亲子游戏的方式，这使我对小儿按摩又增加了信心。
其次，这本书里附有大量插图，小儿的体位及需要操作的各个反射区直观、鲜明地标示出。并注有详细的实施手法，而总体的施法也并不复杂，这是没有按摩基础的妈妈也能基本掌握，而最关键的是，怎样运用这些简单的，具有保健意义的手法，实施给家中宝宝。对此，我特意做了尝试。
我家宝宝一开始比较抗拒，于是我就在自己脚上做尝试，我一边做一边数数，36下。做下来并不难，而且很快。不一会儿，正热衷数数的宝宝就主动要求加入了。当然，只数数是不够的，于是又主动把脚伸过来。我先帮他搓脚心，这个他喜欢，因为节奏快，对数数也是一个挑战，更奇妙的是，脚心很快会被搓热，宝宝虽然不明白这是必然结果，但对于这结果更是开心。
对于具体的反射区的操作手法，一开始我也走入了误区，急于求成，是按摩的大忌。因为按摩的力度没有很好滴把握，孩子会感到不舒服，进而扼杀了孩子对按摩初建的信心。书里杨奕老师给了几位中肯的建议，先以孩子舒服为目标。直到他习惯这一方式，才能增加力度以求按摩效果，甚至做到尽善尽美。这也是杨奕老师把一些操作手法设置成游戏的初衷，游戏当然要使孩子开心，孩子总会对自己感到开心的事建立信心。
幸好，在此之前，我家宝宝已经接受了抚触和捏脊，而其实我所操作的捏脊就是以舒服为主的，现在基本上都是孩子主动要求捏背，他还会对力度和手法提出建议。
书中的插图多是宝宝熟悉的小手、小脚、小身体，这些形象足够引起宝宝的兴趣，我家宝宝就会模仿书中宝宝的体位，让我照书操作。每次操作都会充满欢笑，这是我最大的收获。按摩为我提供了另一种游戏模式。
当然，按摩是需要长久坚持才会显效。所以，对于家长，如果愿意接受这样的方式，帮助孩子保健体魄，应该是孩子的福音。为自己的家庭多增一种亲子游戏的方式，而成为一种习惯。会使孩子从游戏中收获健康和快乐，这难道不是我们要坚持做的理由吗？