当初在高中时候最不喜欢也最不擅长的科目就是物理。总觉得讲的既不能实际地反映生活，也没什么美学价值，还超级费脑筋。由于太过珍惜自己的精力，所以物理成绩一直在拉低整体成绩，心里还逆反似的就是不看它。
15年的3月第一次读时间简史，还是简化版的，最多也就读通了一半，没有之前想象的生涩和不可知，也没有使自己的不愿着地的心再次过度膨胀，反而在阅读的时间里生出了一种亲切和平静，但这种感觉的具体指向却很不明确。
最振奋我心的一点收获是，对于物理这样一个名词，开始生出好感，更重要的是发现它里面的一些东西与自己很是亲切，只是之前未被发觉。有人说过，在书中获得以前不知的东西叫做知识，而启蒙了自己身上本已存在的叫做智慧。如果这样算下来，那还是蛮可以开心的一件事呢。除此之外，还觉得，也许中国的教育也没有那么些人说的那么差，只是大部分学生在那个年纪没有能力从这些课程里面发掘出让自己觉得亲切又珍贵的东西，只是大部分老师也没有做好引导工作，也或者老师本身也没有做好。
希望下次读后，可以疏通六成，再读时疏通七成。