其实这本书在我的硬盘里待了有两年，一直都没看，在教师资格证考试前两周的时候无聊看了，手机下了个app，按下一个番茄钟，开始读这本书。大概用了四个多番茄钟就读完了整本书，对我震惊最大的还是因为没想到可以这么集中精力的去读一本书，好久没这么认真的读了。而且比我预想的节约了很多时间。决心试试这个时间规划法。
前几天教师考试结果出来，多出9分险过，特别幸运。对于我来说，最感激的还是番茄钟。
就来谈谈我和番茄钟和教师资格证考试。
以前做过很多计划，通常都是列表，写在本子上，便签纸上，完成度极低，还是会拖沓，用过一个叫“种子计划”的app，自认为和本子，便签纸的区别不大，不能督促完成每日计划。
对于读书这种事，发现长大或者说读大学之后，很难集中精力去认真地读，常常读几页就读不下去，听听歌，刷刷网，就算预计每天读两小时，实际效果并不如意，在用番茄钟读书的时候，可能定的时间25分钟自认为比较短，迫使自己在这一个番茄钟的时段里只做一件事，每次晚上看自己今天做了多少个番茄钟的时候都很有成就感。
一开始的时候虽然只有25分钟，但是很难完完全全地专心，有把时间调至15分钟，或20分钟，但是我是那种做起事来如果做到尽兴，完全可以继续很久都不停的人，于是又把时间定了40分钟， 在多种尝试后还是觉得，25分钟便好，做一会放松一下，太短还未集中精力进入学习内容就结束了，太长如果提前精神集中不了，反而不好，可以定上25分钟，如果发现25分钟之后还想继续，并不想休息，我觉得可以连续，但25分钟已经是最低限度了。
我在使用番茄钟备考教师资格证考试过程中，并不是师范生，报了培训班，但没有认认真真听课，有暑假两个月来准备，也一直没去看书背题，所以在临考前两周很担心考不过。有每天使用番茄钟看书，背资料，做题，两周看了教育学，教育心理学，法律法规，职业道德，的书一遍多，做题做了30份左右，教案有写五份，平均每天做10个以上的番茄钟，最多的时候一天做了17个番茄钟。
成绩是前两天出来的，一直感叹自己多幸运，只学了两周多，就低分险过了，昨天和一同考试的室友聊起，想起备考前两周没日没夜的读书做题，还是有努力的成分，再看看记录一天做17个番茄钟，也就是将近七八个小时，每天还不是只是在复习看书，做题，那是刚开学的两周，每天课程也是挺多的，现在大四，每次课都有很多作业，每天还要上课，做专业课的作业，另外才是备考。当时把很多支中性笔都用完了，是大学几年集中写字最多的时候。考试当天上午没有预计到三小时考试内容是5科，包括3000字教案，其他4科选择，判断大都是每道题1分，简答题等。笔试完手写到发抖，拿了支全新的中性笔用的里面的墨只剩不到一厘米。也是拼。
另外，书中一直说，所有的事情都用番茄钟来做，比如，看电视，做家事，运动等一些生活琐事，这点我倒认为没有必要，不喜欢把所有事都用框架来限定。
我认为这本书是一本很适合备考，工作任务，读完一本书的辅助工具。但并不需要生活中事事都需要番茄钟框定。