学习知识只是知识管理最初的阶段，后续还有存储、应用、分享和创新等步骤；作为知识管理类入门书籍，全书给出了较清晰的逻辑框架，对于初学者来说能够较好地给出学习与知识管理的区别。 书中提出了不少模型，可见作者已有了自己的知识管理体系。对于处于知识学习阶段的读者来说，重点在于对知识管理体系的认识，以及对于学习、储存和应用的深入；而对于已踏入该领域的读者来说，本书可精简提炼出几个模型即可理解，不必全篇通读。