好团队于你而言有多重要呢？
像《天国王朝》里最后主角问萨拉丁的问题：“耶路撒冷对你意味着什么？”
回答是相同的：“Nothing Or Everthing!”
如果你觉得自己啥都行那就是Nothing——干个煎饼摊子估计这种心态可以；如果你觉得公司需要发展，那好团队意味着一切。好团队的基础就是领导力（注意不是管理），而培养下属成为具备领导力的人是你做为领导的重要责任。本书做为中层领导力三步曲，回答的就是这个问题。
刚结束了一个不太愉快的项目，对团队建设这事儿有了全新的感悟。
首先，正确意识到问题的存在。书里讲个故事，买个鹦鹉每天不说话，结果换这换那的，几天后鹦鹉死了。卖鹦鹉的人问，最后说话了吗？答：说‘没有任何东西吃吗？’
想解决问题惟一的方法就是找出真正而非臆想的原因。我想到另一个故事，两只长颈鹿老是从笼子里跑出来，于是护栏不断加高。于是一只问另一只：“你看他们还会继续加高护栏吗？”“会的。如果他们始终也记不起来锁笼门的话！”
想让下属提高生产力，不是提供给他们你觉得好的东西，而是要提供他们觉得好的。解决问题也是一个道理。
其次，正确的培训通常有五步。示范、指导、监督、激励、效率。凡是没按这五条走的，不是效果不好就是培训之后跟没培训一样。示范放在第一条是有原因的，如果下属并不知道怎么干好，而领导只是一味责备并不亲自做，示范下什么是好的应该怎样做。给下属的感觉只会是——你老说我不成，那你做一个啊？你又不做凭什么说我呢。
监督和激励，个人认为是一体两面的，只有前者让下属感觉像犯人，只有后者让人感觉领导比较能装。即使跟很熟悉的下属共事，也要两者并举，在应该监督时提出自己的看法，在应该激励时毫不犹豫，于是才会有效率——大家向着一个方向努力取得成果。
第三，熟知队员的水平，这是团队建设的基础。不要过高或者过低地估计成员的能力，这都会造成麻烦。如果下属不具备你所认为的能力，那就无法完成工作——很多时候即使通过培训也达不到要求，能力的增长需要一个过程，大部分项目都等不了。如果过低评估下属的水平，会给对方带来挫败感，认为自己被轻视，团队崩溃的日子就不远了。
本书承接了《中层领导力——自我修炼篇》的培育领导者部分，更加深入地提出了与此相关的举措，像本书最后一章所说的——领导者的不朽贡献就是造就与一代领导者。