作者受教于INSEAD，却不学习西人的治学态度，也丢掉了中国人传统的发现问题--分析问题--解决问题的典型探究模式，就发现问题而言，本书10分，分析问题6分，解决问题0分，所以平均分5分，不及格作者另外一本书《中国人为什么创新不起来》，难免不让人联想为一本噱头之作，估计又是一本题目引人入胜，读来让人扼腕痛心（自己时间被浪费）之作