历史问题都只讲了一半便恰然而止，我也不能同意学校里没有财商教育是富人阴谋的说法~一来很多金融只是近代经济学的产物，涉及的知识层次相对要高，孩子在没有对社会有理性认识之前不一定可以很好的理解。再来，我也没觉得从小就教育孩子冒险经商对社会有什么好处,我个人觉得依照作者的财商主义思想，世界上自主创业的人员不到达一定大的比例他是不会满意的，然而他忘记了自己早年在书中说道的百分之二十的人掌握百分之八十财富的这个黄金比例，假如这个比例的天枰再往富人那边靠一点，由百分之三十的富人掌握百分之七十的财富或者百分之四十的富人掌握百分之六十的财富直到一半的人各掌握一半的财富，也就是说人人都掌握一样的财富呢？我可以把他的财商主义理解成均贫而不是均富吗？那样的社会还会有竞争和进步吗？
出于人类贪婪的本质，世界的总体资本量是在上升的，更多的富人只会带来相对更多的穷人，但是那时候的穷人一定比现在的穷人来的富有。
我认为安定才是社会进步之本，刻意地追求财富是一种拔苗助长的行为，更何况世界上大部分人追求的是安逸的生活而不是在商海中拼搏一生。
不过本书有些知识点还是很不错的，有一定可读性。