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回山做妖精 百万宝贝计划- 中国父母的亲子理财课堂 的书评 发表时间:2012-02-03 12:02:36

适合年轻的父母亲、准父母亲看。前半部分是如何储蓄投资,后半部分探讨如何培养孩子的财商。列举了一些经典

美国理财大师David Bach建议的四大沟通步骤;
Step1 打造共同的金钱梦。夫妻先讨论希望和另一半过什么样的生活,并写下这些期望,再从中找出彼此都认同的梦想,然后依重要性进行排序,确定夫妻要一起达成的家庭理财目标。夫妻理财可以创造财务及婚姻双赢,重点是两人要同心协心而不是分头进行,两人合作的效率通常是分头进行的双倍。
Step2 为梦想标价。 目标必须明确详细,例如买房,送子女出国留学等,并计算出实现目标需要的金额和日期。在纸上写下目标,目标会变得重要而具体,实现概率也会提高。
Step3 依性格与专长进行理财分工。 一个家庭的财务管理项目非常多,要靠合理的管理与分工机制才能经营好。而这个管理机制,可依夫妻两人的个性进行分工。如今不少父母各自事业有成,财产也都是各自打理,这无可厚非。但双方必须建立共识,遇到一些大项目的投资,如子女教育基金等,必须设立统一的投资账户。
Step4 用三大工具追踪、检视成效。



“321原则”:3份用于现在、2份用于未来、1份投资自己。年轻的父母们还处在职业生涯的上升通道,投资自己往往才是更好的投资。

能够善用晚间7点到10点钟的人,他的成就将比平常人高出2倍。

累积金钱不是理财的终极目标,累积幸福才是理财的终极目标。财富不仅是指金钱的增长,还要包括幸福感的增加。

情绪才是理财的主角,聪明的理财高手,必须练就幸福理财的功夫,让自己在积累财富时,也能积累幸福,而万一财富缩水,心情也不至于一落千丈。

财商教育越早越好:
1、介绍金钱的概念
2、以身作则
3、开设一个储蓄账户
4、使用零花钱
5、寓教于乐
6、教会他们犯错
7、让他们赚钱
8、教导孩子预算
9、教导孩子了解信用
10、介绍税费
11、鼓励慈善捐款
12、介绍长期计划
13、教导孩子投资
14、教孩子设定目标

美国理财教育目标;8岁知道可以通过额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户;9岁能够制定简单的一周开销计划,购物时知道比较价格;10岁懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用;11岁知道从电视广告中发现事实;12岁能够制定、执行两周的开销计划,懂得正确使用一般银行业务中的术语;13岁至高中毕业,尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。

巴菲特5岁就已经懂得跟开杂货店的祖父批货,在自家门口摆摊卖糖果与柠檬水;6岁时在度假区兜售可乐;13岁当送报童,用卖报赚到的零用钱,与朋友合伙投资弹珠游戏机。

财富可能归零,智慧却长伴左右

洛克菲勒教育法;
1、定期发放零用钱
2、培养储蓄观念
3、开设银行账户
4、培养孩子记账的习惯
5、建立理财目标

在人的一生中,人格、能力、习惯养成的重要程度,远在学习能力之上。

托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中说道:“过去,大人会对孩子说:‘吃完你的晚饭,因为印度和中国的孩子还在挨饿’。而如今,我会对我的女儿说:‘做好的的功课,因为印度和中国孩子将要和你抢工作。’”

7大职场能力,你的孩子具备几种?
1、批判性思考与解决问题;问对问题,是批判性思考、解决问题的第一步。
2、跨界合作与以身作则的领导;你不在只是跟这栋楼的人工作么认识更不同国家、领域、文化的人合作,过去的权威式领导已越来越不管用。
3、灵活与适应力;今天的工作未来可能不存在,必须终身学习,持续接受新信息、新形势,随时应变,因为未来世界不跟学校考试一样有标准答案。
4、主动进取和创业的精神;不愿意尝试就输了,你必须主动并富有创造力,不断找寻新机会、点子、策略、不断创新。
5、口语和文字沟通能力:你要有60秒就可以说服领导或客户接受你的提案,使他可以从这60秒的会面中带走东西的能力。
6、评估和分析数据能力:信息瞬息万变,你必须有能力通过多元渠道获得信息,并分析、检证这些信息,而批判性思维是基础。
7、好奇心与想象力:企业要的不只是聪明人,更是懂得问出好问题、追根究底、对世界好奇的人,因为好奇和追根究底会回答很多重要的问题。
当你把所有时间放在考试上时,你的一辈子就会被糟蹋掉。21世纪的孩子应属于“学习目标导向”的人:对自己有兴趣的食物事物学习兴趣,选择有挑战性的工作,并却主动想办法解决问题。

父母应陪伴孩子,让他们在有兴趣的领域寻找德才兼备的优秀人士,让孩子去效仿。“我也要成为这样的人”,这类梦想是通往职业成功的一个捷径。

过度强调金钱的重要性,会降低孩子的安全感,因为钱财只是孩子人生中需学会管理的一部分,并非全部。

孩子的理想,远比父母想象的美好,而如果他们能按自己的兴趣去努力,一样会写成功的人生。

因为我为人父母,所以我才能成为更好的经理人。

家中若是过多的玩具,父母不妨让孩子学习分类,将玩具分箱整理,每两周或每月更替着玩,不但可以保持孩子对玩具的新鲜度,也能让孩子更珍惜玩具,培养节俭、不浪费的生活态度。

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