读这本书让人想起了当年明月,这叙事方法,这说话口气,和《明朝那些事》实在是太像了。细想下这两作者也确实有相似之处,都是业余作者,都是查阅大量资料文献写出来的历史,都是经过自己分析加工后写给我们平常人看的历史。
因为初中生物心脏循环的考试答了0分,被老师特别关照,把这个肺循环、体循环、心室心房相关系列特别的学了下,至今记忆深刻,使这本书读起来没有理解困难。
简单的背景科普:血液循环就如一个“8”字,肺循环是上面的小圈,体循环是下面的大圈,心脏就是“8”字中间的小交叉,血流方向就像一笔写下“8”字的方向,心房是循环的终点,心室是循环的起点,也就是“怦然心动”的动力,再次重复一遍,循环是“8”字形的哦,心室和心房之间有瓣膜,防止泵血时回流阿,冠状动脉是心脏自己给自己供血的,心脏有个电信号统一所有的心机一起收缩发力,吼吼吼……
很好看的书也很感动。作为读书笔记,把每章的内容总结揭漏一下,方便检索及google,其实看了书也用不到google了,作者的题目起得有点让人不太好跟踪:
1 心脏外科手术治疗的开始——B-T分流
2 发明低温及血流阻断术
3 发明体外循环
4 发明和应用人体交叉循环及体外循环机
5 历史:发现血液循环
6 历史:血型的发现及输血
7 心脏起搏器
8 认识和治疗心肌缺血——冠心病、心脏搭桥术
9 心脏支架术(心脏内科)、血压计、X射线、心电图、心脏造影术的发明
10 心脏瓣膜
11 心脏移植
12 人造心脏
13 Conclution—其实这章是给未来的留白
再赞下每篇开头的插图,灰常的点题啊。外科医疗技术的发展需要科学技术的发展,需要创意,需要灵光乍现,需要胆识。
为那些父母心的医者默哀,为那些牺牲的“白鼠”们默哀。