从IT业转行过来当信息老师，这本书似乎很符合当下的我。但是全书干货是什么？全民投身大数据，顺应时代潮流，谁也躲不过，路人都懂。但问题是，怎么同行？教育数据的采集、加工、分析，非专业人士很难能染指。数据分析出来的结果，是否能采用，又是否适用于当下的学生，还是不可知。一本给予理念的书，但无实操性。我想和你一路，但是你亦然用车，我还在用脚，中间的差距该怎么追上？