杭城突然降温了，一下子竟有十度之多。江南细雨，总是缠缠绵绵的。借这样的天气，今天到闹市区去，把需到那里办的事情分两个半天分别安排好。
中间那一段午后的闲暇时光，特意安排稍晚一些。找一家豆浆店进去，已近下午一点。衣着整洁的服务生看我一个人，笑着说可以自由找位子坐。我回以笑容，还是找个角落里的两人位吧，尽量少占用你们的资源。
喜欢是那浓浓的豆浆，其它的都不重要。享罢简单的午餐，我早有准备，拿出随身带的一本书来，在这安静的角落，我沉入书的世界里。
是一本毕淑敏的新作：《毕淑敏母子航海环球旅行记》。一直以来喜欢她，因为她的文字没有什么华丽的词藻，朴实，而又充满真情。
看的是她在旅行刚开始不久，因为汶川地震的事在船上募捐，而后中断旅行回到国内：送捐款，到医院去安抚病人，还有去北川中学讲课的那段。
医院里的病人，是几个被截肢的孩子，有过多年从医经验的作家看到他们仍忍不住地错愕和震惊，她说：“有一瞬间，我觉得躺在病床上的不是真实的孩子，是一些白绸折叠起的布娃娃。”
“可他们静静地凝视着我们，那轻轻的呼吸，证明着生命的顽强存在。”
作家精挑细选了会录音会说话的玩偶作为给孩子们的礼物，并且录上了自己对每一个孩子的轻声呼唤。当玩偶说出他们的名字，并且对着孩子们说出祝福的时候，孩子们静静悄无声息地笑了。。。
作家被深深地打动。“近在咫尺。这是我一生所看到的最缓慢的笑容，无比脆弱，像一个企鹅的蛋在冰天雪地经过长久的孵化，终于探出了小小的额头。然而这微笑又如此地坚韧，一经绽放，它就动人心魄地灿烂起来，携带着抵挡不住的芬芳。”
坚强、纯净、清澈......
简单、快乐、感谢......
作家随后到了北川。初二的中学课本里有一篇作家的散文《提醒幸福》。她将在那里给孩子们讲述这篇文章。
作家想更多地和孩子们互动，听到孩子们的声音。她讲到创作的故事，讲到报纸上征集“谁是最幸福的人”并得到很多应征答案，她问孩子们，“那么谁是最幸福的人呢？”
她指的是应征者中间，而孩子们以为问的是现在。孩子们异口同声地大声回答，“我们！”
作家从事过很长一段心理临床，孩子们并不是被事先授意，而是给出发自内心的诠释。
孩子们说：我们还活着，多么幸福；我们还能上课，多么幸福；有这么多人在关心帮助我们，多么幸福；我们的翅膀上驮着天堂亲人们的希望，我们要高高飞翔，这就是幸福......
捧着书的我早已泪如雨下。
面对生活，面对不幸，没有抱怨，只有面对，把哀伤化作坚强。虽然这坚强是多么的柔弱。
他们还是孩子，却拥有着怎样的聪慧？这是死亡之神在他们身边掠过后留给孩子们怎样的礼物。
这些被冷霜浸过的黑眼睛，流过多少的泪水，可是如今他们都在面对，怀着一颗感恩的心在面对。
感动中的我，似乎看到一束从孩子们的未来世界里射出的一束光芒。他们不会只是哀叹，不会只是伤感，更不会沉沦下去......
心还在，一切都在。因为我们会飞翔，驮着亲人们的希望......
我不停地用手指轻拂泪水，想起那个在玉树的灾难中听到的那个微弱的女声：“谢谢你们！麻烦你们了！”那时的我，同样忍不住，一下子泪涌出眶。
什么是内心的强大，什么是摧折人心的感动？
收尾这些文字的时候，无意间抬头，看到自己的门户左上角那五个大大的字：“波儿在飞翔”。
自己也在飞翔，并将继续飞翔，驮着多少真诚而热烈的希望......
还有我亲爱的朋友们，和我一起飞翔吧，我们每个人都驮着最爱我们的人的希望。我们一起去寻找幸福，我们一起在幸福......