确实是一本很用心的书，不以物质的标准去要求孩子，把孩子当做一个“人”而不是“孩子”。
中国需要这些用心的教育家，父母老师也需要多做一些改变。可是中国现在是“应试教育大国”，改变岂能是一天两天就成的？
书上提及了当今孩子教育的常见问题，考试分数啊，写作业啊，说谎啊，体罚啊什么的。我赞同大多数的意见，少部分持保留意见。总体来
说还是一本高质量的教育书籍。
书上有这么一些话，比较欣赏，抄录如下：
1.分数越要越少。
2.每个孩子都会尽全力表现出最好的自己，绝没有一个孩子明明会做却故意做错，故意让自己拿不好的成绩。
3.学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。
4.考好不奖励，考察不批评。当下社会，不缺“分数场”。
下面这句是自己的感悟：60分和59分，观念上是及格与不及格的本质的差别，但实际上两者相差很多吗？