刚开始很兴奋,后来又很沮丧_哪来的天才?书评-查字典图书网
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秋山闲吟 哪来的天才? 的书评 发表时间:2014-07-24 21:07:34

刚开始很兴奋,后来又很沮丧

此书提出三个关键概念:
1、世界上没有“天才”,杰出成就来自10000小时以上的刻意练习, 莫扎特和伍兹这样所谓的天才其实只是比一般人更早、更勤奋地练习,并有着最好的教练;
2、第一流和第二流的区别,不在于练习的总时长,而在于是否“刻意练习”,也就是所谓的“跳一跳摘桃子”,离开自己的舒适区,整个练习过程都处于练习区,令人精疲力尽,甚至枯燥无味,每天最多1.5小时(熟练后可以增加到四五小时);
关键在于“拆开”,然后,研究你所不会的、做得不够好的,去跟“对的”、“好的”做对比,然后通过一遍遍重复来让自己掌握。这个过程必须全神贯注,避免“自动化”,所以会累,会让人不舒服。但那种提高和成长,会让人获得巨大的喜悦。

关于这个,在另一本讲10000小时的《异类》里也有阐述,两本书参照看,能让人更好地明白什么是“刻意练习”。

3、乘数效应,由于刻意练习需要专心致志,所以靠外界逼迫是不可能达成的,需要本人的热忱和激情,而这种激情的产生往往来自于早期体验的愉悦,由于刚开始的某些优势,比如手眼协调性比一般人更好,或者智商更高,使某人更喜欢某事,更愿意做某事,取得成绩后获得更好的资源,能够更好地学习……产生马太效应,所以,刻意练习开始得越早越好。
另外一个问题是,除了青少年时期,人们很难集中精力,拿出那么多时间来做刻意练习。要养家,要有俗事牵累……还要考虑那些跟你同龄的人,原本已经跑在了你前面,他们还会继续练习的话,你要花多少时间才能赶上呢?还是那句话,刻意练习开始得越早越好,只是要注意别扼杀孩子的兴趣。
当然,任何年龄的人都能从刻意练习中收获成就,还有预防老年时脑力下降的作用,实在居家旅行必备、一本万利、善莫大焉。

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