花了一个晚上和一个上午看完了这本书，总的来说感觉内容比较少，稍显空洞，对于二十几块钱的价格的书，我觉得性比价不高。
本书全方位的介绍了整体性学习方法。
整体性学习有三个要素：结构、模型、高速公路。
结构就是一个系统的知识或者说一门学科，结构就像一座城市，一座规划好的城市，交通通畅，可以顺利到达任何一个地方，而一座建造混乱的城市则寸步难行。
模型是城市里面的一个个建筑，我们通过比喻，内在化，图表化把一个个知识点构建成我们熟悉的模型。
高速公路是结构与结构之间，模型与模型之间的通路，也就是联系，在在学习的过程中，我们需要把自己的各种知识联系起来，才能构建一张牢不可破的大网，并且可以从一个节点到达任何一个节点。这种联系可以在完全不相关的学科之间展开，也可以在同一学科中展开。
整体学习分为五个步骤：获取、理解、扩展、应用和纠错。
获取是指通过更高效的方法获取到信息，在获取信息的时候去注意跳过无用信息，压缩有用信息。
理解是指通过比喻，内在化，图表化，把知识彻底的理解并且建立模型。
扩展是建立当前知识与已有的知识系统的联系，通过已经的知识强化当前的知识，并且构建知识网络。
应用是指通过练习和项目将所学的知识进行实践。
纠错是指当应用上面几个过程中发现一些理解不到位的地方及时进行更正。
这些步骤不一定严格需要遵从顺序，可以在学习的过程中穿插进行。
本书还提了整体性学习法的一个应用--费尔曼技巧。
费尔曼技巧是说设想自己是老师，把要学习的知识用最简单的方法和描述讲给一个孩子听。当你能够清晰的传授和表达你的知识的时候，你就已经完全掌握和理解了知识。很多人推荐写博客也是这个道理。
无论任何一种方法或者知识，如果不去应用和实践都是空谈，整体性学习方法虽然有些东西很老套，但是确实很实用，值得在学习和生活中去进行尝试。