成功学励志学烂大街的时候，关于成功的秘密早就不是秘密了，尤其是高考。几十年以来望子成龙的家长们催生了一个巨大的教育市场，高考作为研究对象汇集了数十年无数人的心血，他们是教育工作者、投机者、应届生、复读生、高考状元、教师、考试专家、学生家长、各种骗子（以上有交集）……关于学习与考试的秘密大同小异的通过各种媒体展示：专题讲座、电视节目、正版书地摊书……虽然大同小异，这些道理仍然一遍又一遍的被重复讲述，因为每年都有很多的人新接触高考。高考考生应该觉得幸福，因为他们是社会永远的焦点。但是拿到通知书之前，他们没有幸福的感觉，因为被如此多的目光盲目的关注。
虽然距离高考已经近七年的距离，作为全国著名考试圣地某中学的优秀学生，在翻阅这本书的时候那些方法是如此的熟悉，足以证明所谓学习与考试的方法学实在没有什么进步；另一方面，即使那些方法我曾烂熟于心，并直到今日依然试图纯熟的运用，读到它的时候依然莫名的兴奋激动。这种激动并不是小云的文字让我回到了青葱的高中岁月，而是阅读中不自觉的抽掉了其中的高考，而书中那些普遍规律以及极富煽动性的激励对我正在经历的求职之路也是一种激励与启迪。这也充分说明本书在表达那些人尽皆知的道理时运用了多么高超的手法。
托翁说幸福的家庭都是相似的，我则认为成功的道理也是如此，一件事关注的人越多，就越没有秘密可言。相对公平的高考尤其如此。成功励志学的价值就是不断的发展了人类对于简单而重要道理的表达方式。这也是笔者16岁之后的广义阅读绝不涉足此方面的原因。
道理是相似的，表达则成为重点，它直接决定道理能否为人理解、认可。正如同样表达人生宿命的悲剧，莎翁的《哈姆雷特》闪耀着智慧与魅力的光芒，而《无极》只是成为一个笑柄。表达的价值可见一斑。
可以说本书可以作为恰当表达的典范供行业的参考。对目的与途径，本书的表达都能引起青春期躁动心脏的共鸣，即使笔者奔三的人读着也有点热血的感觉。具体细节就不在此描述了，重要的是表达，再转述难免变味，变成贻笑大方了。简单的讲，本书是可以当小说阅读的青春励志书籍，具有极强的鼓励性甚至煽动性。最难能可贵的，在对方法的探讨之时，本书给出了大量的细节，具有极强的实用参考价值。我很乐意将它介绍给我那读高二的表弟。如果我现在有孩子，我也很乐意介绍给他阅读。
至于有言论指出此书对考大学目的的描述流于低俗，会教坏小孩子。我则想到了钱钟书先生对于不应给小孩儿读寓言的言论，不是说它会教坏小孩，而是觉得那会让孩子觉得这个世界如寓言般简单，难免走向幼稚。在我看来，这个目的是很现实的，所以才是最有激励效应的，共产主义报效祖国等又大又空的口号势必让他们陌生、厌倦。而且仔细看来，这些目的有对爱情的渴望、对自由的向往、对正当途径改变自己命运的决心，青春如此，还有什么缺憾，还有什么需要指责的呢？至于文中的方法，适当改造则能适应于更广的范围。
感谢丁小云赠书。对此书，我只是独立做出了自己的判断。虽然我觉得此书的受众不仅仅是高中生，但最佳的受众无疑是他们。希望有更多的高中生读到这本书，多一种有益的激励方式帮助他们走进心仪的大学。
另外，迫切希望打一星的众多网友能谈谈自己的理由，一两百字就好。没什么其他的原因，我就是好奇。
谢谢。