老师问学生，你们爱考试吗？学生的回答有百分之九十五都会说不爱考，因为那玩意简直太累、太残酷，剩下那百分之五的学生那天自然就是缺考了，因为没把握及格吗！但是考试，却是每名学生都必须要参加的，不参加考试就不能及格，不及格就不能拿到文凭。
但是，当我看完《翻转人生的教育》，不得不对美国教育史上最震撼人心的故事竖起大拇指，一群顽皮的孩子能夺得美国历史上最具难度的竞赛冠军，足以让美国教育界震撼。同其相比，我们注重的是应试教育，更注重临时抱佛脚，只有快到考试、检测的时候，我们才会有针对性的有的放矢。
最伟大的教育，不只是传道授业解惑，更能激发激发孩子们的热情和创造力，这是教育成功的关键之处，这也足以改变孩子们的人生。再联想到中国的教育界，也算是用心良苦，呆板的应试教育和填鸭式教学让孩子们冥思苦想，在一个又一个弯道中曲折奔跑，频繁出现加速、减速、急停、转身等动作，这种单调的“耐力训练”显然无法吊起孩子们的胃口。
最伟大的老师，不单只是教会学生学习，更能教会学生如何对待人生。为了争取胜利，为了挑战自我、战胜自我，孩子们不仅参与的是一场竞赛，而是挖掘自身潜力，更讲究通力合作与默契沟通，这也是他们最终成功的法宝。
孜孜不倦地搞应试教育，绝对是画蛇添足，吃饱了撑的。看着身边的孩子一个一个成为书呆子，看着身边一个又一个学霸不堪学习的压力选择轻生，为了学习而学习，为了考试而考试，难道不感觉是事与愿违，喧宾夺主了吗？对于学生来说，现在的学习肯定为了自己的将来着想，这是不容置疑的，谁不好好学将来就没饭吃，这个道谁都能懂，但究竟该如何学习，看完《翻转人生的教育》的朋友们，相信都会有各自不同的感悟。
看着人家美国的教育，也没搞啥应景的应试教育，也没看到谁在竞赛上累趴下，人家的孩子们也都收获了成长的快乐。如果是职业化的足球、篮球联赛，你姑且可以说人家老外的素质比我们球员要强、比我们要敬业，任何一项体育运动要取得好成绩，都需要付出巨大的代价，这是很正常的。强健的体魄和充沛的体能是所有运动员竞争的基础，这个也是谁都可以理解的。
但现在孩子们是在起点出发的，学习的热情和创造力是需要伟大的老师激发出来的，而不是通过压迫、应试教育“忽悠”出来的。难道我们的孩子通过高考读大学就算成功了吗，说实话，我对这种应试教育充满了疑问。看着本该有无限潜能的孩子，被逐渐磨平，我隐约感到了一丝莫名的恐惧与慌张。
文/阿晨