当我拿到这本《儿童的利益》的时候，心中暗暗吃惊：这么厚！全书405页，41万字，这可能是我这几年看过最厚的儿童教育方面的书籍了。作者是法国著名的儿童精神分析学家、儿科医生弗朗索瓦兹.多尔多，1988年去世，她是弗洛伊德学派心理分析学家，在世界上有巨大的影响，因此这本书是作者以自己儿童精神分析医生和家庭主妇的双重身份写就的20世纪具有划时代意义的儿童精神分析学著作。全书分为四部分，写得既严谨又不枯燥，读起来毫不吃力，当然这也与译者非常得力的翻译有巨大的关系。
书的第一部分就从儿童的身体这个角度开始写起，毫不避讳地谈到性别身份、儿童的性欲等，我承认这第一部分就让我的思维接受到非常大的冲击。多尔多医生认为性知识教育也是公民教育的一部分，“倘若人不知道如何照顾自己的身体，不知道如何保养它、使它健康成长并尊重它的节奏，那么就会导致代偿失调，并由此导致人不当使用自己的力量……所有这些从一开始就应该告诉孩子、对其进行教育。”波尔多医生还认为“今天的教育制度有两大误区，是青少年无法取得这种和自己身体的和谐：体育锻炼完全以竞赛而不是以发现自己的身体或者以娱乐为中心。教育的第二个误区是忽视手工活动，造成学生的语言贫乏，影响其智力发育。”书中非常多的精彩理论是我以前从未接触过的儿童精神分析方面的，所以说第一部分我读得最慢，因为总要花时间来消化、思考。
书中的第二部分多尔多医生写了很多关于她自己个人成长的经历，呈现出很多当她还是个孩子时的思想状态。最让我印象深刻是多尔多医生从小就有强烈的质疑精神和独立思考的能力，当然这和她接受的教育有关系。书中写了非常多的案例，从各种角度来佐证作者的观点。我印象很深刻的是第四部分中一个章节写的自闭症患者。作者多尔多医生治疗过很多自闭症儿童，她判断其中的一个女孩所谓的自闭症实际上是一种过早发作的癔病，并且最终多尔多医生花了2年多的时间治好了这位自闭症女孩。其中的过程写得非常精彩，而且多尔多医生认为所有自闭症患者在人际关系方面具有超常天赋，更多的是从精神层面来进行治疗。
书中最后的附录3，是世界儿童权利宣言。我承认之前确实从未关注国联合国发布的这份“世界儿童权利宣言”，认真读完之后我发现我与这份宣言之间距离太远，整个世界都得继续努力来维护儿童的权利。
那么儿童的权利就是：把孩子的自由和权利还给他。就如果译者王文新老师在最后的代译跋里说的非常精彩的一段话：
尊重他，时刻提醒自己他是一个终将离你而去的独立人；
聆听孩子的话，看他做的事，带着欣赏的心态；
陪在孩子身边，却要力争“隐身”，只在他需要和迷茫的时候“显形”；
利用合适的机会和孩子温和地交谈，让他在和父母的平等交流中，开心地接受后者的建议和引导。
孩子有着无人能预测的潜能，有自己的未来和成长轨迹，不是家长和老师所能规划的。
所以，学会尊重孩子，是家长重要的必修课。