记得有次大宝放学回家和我说：“妈妈，怎么今天老师发了上周的测试卷，我看了下得分最高的前五名都是小女生啊！都有好几次了，是不是小女生注定比小男生在考试方面有优势呢？”
我当时一边忙着做饭，一边回答：“那可不一定哟！现在你们都还小，等大一些了，你就知道了。如果现在一直这样想，不努力的话，等到了初中、高中，那些以前不怎么样的小男生就会超过你们这些小女生啦！”
“真的啊！”大宝惊讶的看着我。
这时，我家先生正好下班回来，刚到家就听到了我们讨论的这个话题，也加入了我们。他也对大宝说：“是真的啊！在爸爸上小学的时候，学习成绩就是总也赶不上我们班的那些小女生，可是到后来的高中，她们就被我们几个当时看起来不太聪明的男孩子远远地甩在后头了。”
那为什么会有这种说法呢？我想起了这两天我正好看到的这本书《妈妈，谢谢你懂我》，里面好多的小例子，很适合我们这样有上小学小朋友的家庭的爸爸、妈妈看看，当然也适合小朋友来阅读。
这本书里正好有一篇就特别介绍了大宝提出来的这种观点，在<女生注定比男生强吗？>这篇中作者先是讲了个小故事，后来又在心灵词典中介绍了原来根据英国布里斯托大学史蒂夫.辛普森教授的研究报告，小学时期仅有男生的班级与男女生混合的班级相比，前者男生学习成绩更好，而且，女生比例越高，男生的学习成绩就会越差。
因为女生在幼年至青少年时期，语言能力比男生更出色，所以举手答题方面更为积极，在学习成绩方面也更为出色。
许多老师反映“男生们担心举手发言之后，如果答错题会被同学们嘲笑，因此感到恐惧”。
当女生包容男生的缺点，男生也理解女生的弱点时，男女生之间才会成为好朋友。同学们不应该因为性别差异而制造男女之间的竞争。
看完这本书，也给宝贝讲解了从中的缘由，宝贝很开心，不仅理解了这个小问题，而且还能从中获得很多新的知识。
这本书有意思吧！简直太好玩儿了！
除了这个，平时小学生们在学校里碰到的好多问题，比如：打小报告的人讨厌不讨厌？男生之间也会嫉妒吗？总是忘记事情，怎么办才好呢？想给爸爸妈妈买份礼物，但是没有钱该怎么办啊？还有成绩不好，将来就一定会成为失败者吗？总是哭鼻子丢不丢人啊？类似于这样的问题，还有很多……
还有个特点很好，在每一篇小故事后面，它都会有一个“我的心灵词典”和“我的心灵手册”，上面可以提好多小问题。
通过这些小问题，可以了解我们的宝贝在学校的行为和她们的所思所想，这样你一问我一答的还能促进亲子交流，真的很棒！
《妈妈，谢谢你懂我》这本书是一本不算厚，字数也不算多，比手掌略大一点儿的一本小册子。版面、图片和颜色的配合很符合大一点，尤其是上小学的小朋友阅读，同时也是写给家长们的心理书。
教育是从理解开始，也是从关注开始的。想要得到孩子们的内心世界，想要知道宝贝们心里到底在想些什么？只有慢慢靠近她们，多关注她们，多和她们交流和沟通，用心来和她对话。这样，两代人的距离才会逐渐缩短。
《妈妈，谢谢你懂我》的作者是韩国的卢庆实和金英坤。
卢庆实，韩国作家协会的副理事长，兼任国立中央图书馆“分音坊”的副委员长。主要作品有《脱掉玻璃鞋的灰姑娘》《上溪洞的孩子们》 《请换掉我的搭档》 《十四岁是我开始闯荡世界的年龄》等。
金英坤，毕业于弘益大学的美术系，现任南首尔大学插图讲师，曾为《周刊朝鲜》 《科学东亚》等杂志提供过插图，主要作品有：《儿童科学通话》系列。
《妈妈，谢谢你懂我》是一扇窗，它以一个四年级男生身边的故事为视角，让我们窥见孩子的内心世界，知道他们在学习、生活、人际关系、情感方面的问题和苦恼。
《妈妈，谢谢你懂我》也是一扇门，只要我们学会从孩子的视角看问题，不再以爱之名去包办孩子的一切，不再以教育之名去替代孩子成长，我们就有机会打开这扇门，走进孩子的内心世界。