很喜欢这本书，是继《家庭教育学》《床边的小豆豆》之后，我深深喜爱上的一本关于教育孩子的书。这本书以孩子的视觉阐述，从孩子的立场上诉说，对于父母了解孩子很有帮助，是每个做父母的人都应该仔细阅读的一本书。全书没有啰嗦的语言，每一句话都跟养育孩子有关，单是读读书的序言都受益匪浅。
养育孩子需要耐心、细心、爱心。6个字写出来很简单，可真正做到则任道而重远。
童年经历对人一生的性格影响巨大。如果幼儿与照顾者在早起没有建立起牢固的情感纽带，孩子将会产生不信任感和嫉妒的愤怒，容易变成一个缺乏道德感的孩子。孩子所感受道德全是负面的情感，对别人也没有积极的情感。如果孩子处于这种无所依恋的状态，长大后会欠缺微信情感纽带的能力，无法建立人际关系，无法学习，主要是无法学习爱和关心。
孩子的内心想法对父母至关重要。我想把里面的内容全部敲上来。“‘因为我跟那个孩子有相同的想法。正因为是孩子，我不懂什么对我好，什么对我不好；也不清楚好去好东西应有什么限度，活着不好的后果会从哪儿开始。你们是大人，是父母，有教育我的责任......"我觉得这就是一个孩子的心声。这就是从孩子的角度上在表述问题。葛氏夫妇能从孩子的立场上表述，实在是了不起啊。请不要娇惯我，请不要骂我。这让我想到了歌词：陪陪我、亲亲我、夸夸我、抱抱我。
童年经历对成年生活的影响。32个案例
1.海涛-比较。拿自己的孩子去与其他孩子做比较，会深深地伤害孩子。要让孩子和谐的成长，就要给予他们无条件的爱。用温柔的赞扬、鼓励方式，温柔怜爱地表达对孩子的挚爱。
2.宿利-母亲溺爱，父亲缺席。没有建立起较强的男人认同感。
3.建玲-觉得女孩没有多大价值。对于身份的认可意识残缺不全。教育，机会，男女平等，鹏等意味着资格的平等。
4.彩云-不认同母亲。未能与母亲建立起整整的、亲厚的关系。缺乏成熟的人格，思维方式、理解生活和人们的方式，是孩子式的。一个女孩需要与母亲、一个男孩需要与父亲进行性格角色的学习与认同。
5.夏玉-棍棒教育。对别人很警惕，甚至怀疑。自我价值感低。孩子不应受压制或指责，因为他们尚未成年，对他们要耐心地训导。
6.晓春-安全感。做父母的责任之一就是保护孩子，并教会孩子怎样抱回自己，避开当今社会普遍存在的暴力与虐待的攻击和伤害。每个孩子、每个人都非常需要安全。
7.韩娜-孤独。父母没有教会子女如何与人建立联系。当有人想利用操纵他来做一些他所不愿意做的事情时，他却不知道该如何给别人设置接线。她完全听凭摆布，任人利用。
8.马琪-看见鬼。不直到如何抱回自己，只学会了怎样去保护别人，怎样关心别人及其命运，怎样尽自己最大的能力去照顾别人。逃避一切冲突。
9.安安-不会吸引异性。不曾经历过亲密的母女关系，没有从母亲那里得到多少教养。
10.伊文-权威混乱。教会孩子如何区分好坏，辨别善恶。
11.东阳-陪伴、惩罚。父母要学会如何温柔而耐心地表达爱，如何以同情和理解之情来表达爱。
12.罗晰-不信任。无法区分谁是朋友谁不是，无法察辨别人的动机。经历了太对悲伤和绝望。让快乐给我们插上翅膀。
13.爱玲-父母争吵。把我住自己的命运，改变自己对待生活的态度，以及应对生活的方法。只要一个家庭团结和睦，那个家庭的事物就能顺利进行，家庭成员便能缺德进步，并将事业有成。
14.力宝-娇惯。这个孩子将会一直放纵自己，一直以自我为中心。
15.刘刚-殴打。方法错误。
16.罗夫-娇惯。用严格纪律，鉴定而简短的解释，不断地督促，让小懒虫去刻苦学习，提高成绩。
17.丽娜-孤独。没有意识到自己的权利，更不知道如何去捍卫他们。在遇到冲突时，感到无助和迷茫。
18.兰星-爱缺失。在童年早起既没有得到爱也没有得到认可的孩子日后将会遇到悲惨镜框。不敢走进周围的人，不敢向他们敞开心扉，进行更人性化的交流。
19.望龙-自我否定。
20.10个十岁的孩子-自杀。从未感受过父母的关爱。
21.晓波-父爱缺失
22.丹妮-不安全感，爱缺失。
23.银铃-男尊女卑。
24.杨帆-娇惯。以自我为中心。
25.红卫-不安全感。周围暴力，不直到该如何面对生活的挑战。
26.红梅-爱缺失。家庭没有给予温暖。
27.刘润-只会索取。溺爱娇惯。
28韩坤-掌控自己的生活。
29.林莉- 内心封闭。大人要把孩子当成孩子来对待，这对孩子是很必要的。孩子特别需要父母的权威。只有这样，他们才能学会纪律。如果一个孩子不学着与父母建立深厚的联系，他将很难在情感上和社交上走向成熟。
30.诚志-平等相爱。如果一个父亲能平等地对待孩子，尊重孩子，孩子就会觉得父亲是一个谦虚、温和的男人。孩子身上的品质和能力就会茁壮成长，自然天性就会得到充分体现。他们就会拥有足够的耐心去面对世界以及其中的困难。
31.晓晖-公平。父亲的眼光长远，公平地对待每个孩子。
32.娟娟-保护。父母一定要保护好孩子，不要让他们过早地经历性的体验，否则对孩子式非常不利的。在孩子成长的过程中，父母要给孩子传授性的知识，要教会孩子如何正当保护自己，一面造人凌辱和欺骗。
这些孩子要不然是爱缺失，本身不被爱，长大后拼命爱别人来弥补。不然就是只会索取，被家长过分溺爱，以自我为中心了。我们要学会爱人，也要学会被人爱。这样才是公平的。
无论我们用怎样的方式养育孩子，孩子都会长大成人，也许长大后的孩子很优秀，但是这并不能表明什么，因为幼年时的伤害依然存在，就像潜在在身体里面的癌细胞一样，是隐形的，受点刺激就会被激发出来的。恶语伤人六月寒。永远不要让自己身边最亲近的人心寒。