经济学思想史讲义美德与选择_经济学思想史讲义美德与选择试读-查字典图书网
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经济学思想史讲义——美德与选择

《尼各马可伦理学》第三册里有这样一句话——“美德只应当赋予那些自愿的行动与激情”。亚里士多德对选择有经济学的论述。“只有选择是与美德最紧密地联系着的”,如果不是自由意志选择的结果,什么是“自由”,什么又是“追求幸福”呢?都无从谈起。亚里士多德认为,没有理性的儿童和低等动物有自愿行动而没有选择,他们只是为了生存而作出条件反射,没有选择。其次,提出一个问题,就是自由意志的问题。我们在选择中所选择的其实是手段,因为选择的目的已经被意志决定了。总之,指向中庸之道的行动必须是基于自愿和选择,自由意志的选择。 《尼各马可伦理学》第四册的诸多内容里,我想着重谈谈liberality。“liberality”在希腊文里有两种含义:第一种是“自由施舍”,“慷慨”是一种美德;还有一种含义就是“自由”。在这里,我们讨论的是它的第二个含义。自由是什么呢?亚里士多德说,看上去它是“关于财富的中庸之道”。财富当然是获得幸福的必要手段,但你不能太贪婪,否则你就变成了财富的奴隶,从而失去了自由。对于“财富”,亚里士多德给出了一个定义——“财富”是指“价值的一种形态,即由货币度量的一切事物”。在这个定义下,若你能守住中庸,你就获得了自由。自由的人,就是对于财富具有美德的人。 休谟:《道德原则研究》 亚里士多德进而指出:“自由几乎是一切被热爱的美德当中最受热爱的。因为它们的有用性。”这影响了后来的休谟和斯密。休谟写过一本小册子,叫做《道德原则研究》。休谟在这本书里提出了这样一个深刻的问题——效用为什么使人快乐?为了回答这一问题,我们先翻开休谟的这本小册子,对其内容作一介绍。 休谟在此提出的第一个观点是“一切道德思辨的目的都是教给我们以我们的义务,并通过对恶行的丑和德性的美的适当描绘而培养我们相应的习惯”。亚里士多德曾论述过,道德的美德不同于智力的美德,它不能够通过受教育得到,只能通过习惯才能培养起来。但休谟对于道德与行为或习惯与行为之间的关系有进一步的经验主义的观察,他说,“但是这些道德的德性难道可以通过知性的那些自身不能控制这些情感且无法驱动人们行动的推理来达到吗?”休谟这句话的意思是说,纯粹的推理如果不能打动我们的情感就一定不能导致我们行动。如果你没有激情,就只能坐在那里推理,而不会去行动。休谟进一步指出,推理和推论虽然可以发现真理,但是它们所发现的真理是冷漠的,它们不引起我们感情的冲动,引不起任何欲望或者是反感,故而它们不可能对任何行动发生影响。因此,情感是连接理性与实践的中间环节。这个命题后来被汉娜·阿伦特接过来,作为她批评康德哲学的基石。所以休谟的这个命题非常重要,他最明确地提出情感不是不重要的。在柏拉图的时代,情感是低于理性的,是更低级的、动物性的事情,理性是至高无上的;到了经验主义的时代,休谟指出柏拉图是有偏差的,因为理性不能够让我们做任何的事情,要想打动我们去实践理性的推理,就必须引起我们的欲望,激发我们的情感。这是休谟的第一个命题。 《尼各马可伦理学》第三册里有这样一句话——“美德只应当赋予那些自愿的行动与激情”。亚里士多德对选择有经济学的论述。“只有选择是与美德最紧密地联系着的”,如果不是自由意志选择的结果,什么是“自由”,什么又是“追求幸福”呢?都无从谈起。亚里士多德认为,没有理性的儿童和低等动物有自愿行动而没有选择,他们只是为了生存而作出条件反射,没有选择。其次,提出一个问题,就是自由意志的问题。我们在选择中所选择的其实是手段,因为选择的目的已经被意志决定了。总之,指向中庸之道的行动必须是基于自愿和选择,自由意志的选择。 《尼各马可伦理学》第四册的诸多内容里,我想着重谈谈liberality。“liberality”在希腊文里有两种含义:第一种是“自由施舍”,“慷慨”是一种美德;还有一种含义就是“自由”。在这里,我们讨论的是它的第二个含义。自由是什么呢?亚里士多德说,看上去它是“关于财富的中庸之道”。财富当然是获得幸福的必要手段,但你不能太贪婪,否则你就变成了财富的奴隶,从而失去了自由。对于“财富”,亚里士多德给出了一个定义——“财富”是指“价值的一种形态,即由货币度量的一切事物”。在这个定义下,若你能守住中庸,你就获得了自由。自由的人,就是对于财富具有美德的人。 休谟:《道德原则研究》 亚里士多德进而指出:“自由几乎是一切被热爱的美德当中最受热爱的。因为它们的有用性。”这影响了后来的休谟和斯密。休谟写过一本小册子,叫做《道德原则研究》。休谟在这本书里提出了这样一个深刻的问题——效用为什么使人快乐?为了回答这一问题,我们先翻开休谟的这本小册子,对其内容作一介绍。 休谟在此提出的第一个观点是“一切道德思辨的目的都是教给我们以我们的义务,并通过对恶行的丑和德性的美的适当描绘而培养我们相应的习惯”。亚里士多德曾论述过,道德的美德不同于智力的美德,它不能够通过受教育得到,只能通过习惯才能培养起来。但休谟对于道德与行为或习惯与行为之间的关系有进一步的经验主义的观察,他说,“但是这些道德的德性难道可以通过知性的那些自身不能控制这些情感且无法驱动人们行动的推理来达到吗?”休谟这句话的意思是说,纯粹的推理如果不能打动我们的情感就一定不能导致我们行动。如果你没有激情,就只能坐在那里推理,而不会去行动。休谟进一步指出,推理和推论虽然可以发现真理,但是它们所发现的真理是冷漠的,它们不引起我们感情的冲动,引不起任何欲望或者是反感,故而它们不可能对任何行动发生影响。因此,情感是连接理性与实践的中间环节。这个命题后来被汉娜·阿伦特接过来,作为她批评康德哲学的基石。所以休谟的这个命题非常重要,他最明确地提出情感不是不重要的。在柏拉图的时代,情感是低于理性的,是更低级的、动物性的事情,理性是至高无上的;到了经验主义的时代,休谟指出柏拉图是有偏差的,因为理性不能够让我们做任何的事情,要想打动我们去实践理性的推理,就必须引起我们的欲望,激发我们的情感。这是休谟的第一个命题。

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《经济学思想史讲义》其他试读目录

• 对日常生活的反思
• 经济学思想史:概念梳理
• 演化视角下的长期经济史
• 人类文化的演化与非血缘关系的合作
• 引论
• 经济学和经济学思想史介绍
• 经济发展与人口增长
• 鲁卡斯论经济增长
• 环境与能源问题
• 人类发展指数
• 知识和思想
• 思想的三个特征
• 民主制度与思想
• 专业化与思想
• 对经济学的讨论
• 经济子系统和其他子系统的相互作用
• 对经济学抽象方法的说明
• 分析概念的三个维度
• “历史情境法”角度下的众多杰出经济学家
• 为什么要有曲面?
• 从三个方面考察基本概念
• 概念的生命与张力
• 作为性质的善和作为关系的善
• 至善即“可达到的最高善”,亦即幸福
• 亚里士多德的美德伦理学:适度与中庸之道
• 美德与选择 [当前]
• 仁爱与正义
• 就其本身而言的善
• 第三种文化
• 幸福和正义
• 对形而上学伦理学的批判
• 应用伦理学
• 赫希曼:《激情与利益》
• 经济的文明化影响
• 奈特论发展
• 打通经济学和管理学的学者
• 影响幸福预期的三个行为学要素
• 财富与效用
• 财富的定义
• 齐齐尔尼斯基:内生资源禀赋
• 亚当·斯密论财富
• 斯密论财富的源泉
• 《原富》的结构
• 分工的原因
• 古诺的财富理论
• 门格尔论财货的四个要素
• 罗雪尔论“财”与“富”
• 消费者行为的早期研究
• 效用的科学考察
• 卡尼曼和特维斯基的行为经济学研究
• 阿罗:效用理论的发展回顾
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