整理的艺术4:升职从整理开始学习整理术02 利用录音笔将知识转化为声音_整理的艺术4:升职从整理开始学习整理术02 利用录音笔将知识转化为声音试读-查字典图书网
查字典图书网
当前位置: 查字典 > 图书网 > 职场 > 整理的艺术4:升职从整理开始 > 学习整理术02 利用录音笔将知识转化为声音

整理的艺术4:升职从整理开始——学习整理术02 利用录音笔将知识转化为声音

“轻松耳朵学习法”是一个十分有效的办法,却有一个致命缺点, 那就是无法确保我们所学习的知识都有音频资料。虽说大规模的资格考试一般都会出配套CD,但一些非主流考试的音频资料我们就很难弄到手了。 这种情况下,我们可以善用录音笔。把教科书中想要记住的部分读出来,再用录音笔录下来。这样一来,你就能变身为自己的老师,为自己搭建一个自主学习的平台。 不妨尝试一下这种自主学习的方式,往往会收到令人意想不到的效果。这与听觉记忆的准确性有关,比起视觉记忆,听觉记忆的效果好得多。 假设我们光用眼睛看教科书,然后参加考试,你就会意识到你对细节的记忆是多么不准确。比如,数字“680”和“690”,它们在字形上十分相似,单凭视觉记忆很容易混淆。 可是,如果通过声音记忆,“liubaling”和“liujiuling”则完全不同。通过声音进行记忆能够避免记忆的混乱。 声音稍有不同,意思马上改变,所以我们听的时候会十分注意细节。 视觉适用于瞬间捕捉整体形象,不擅长记忆细节。画面比声音包含的信息量大,给人的感觉就是“大概是这样吧”,故适用于捕捉整体形象。 就这点而言,声音能够让人注意到细节部分。这就是声音在记忆方面的优势。

展开全文


推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

《整理的艺术4:升职从整理开始》其他试读目录

• 学习整理术01 利用“轻松耳朵学习法”提高学习效率
• 学习整理术02 利用录音笔将知识转化为声音 [当前]
• 学习整理术03 别管懂不懂,先背下来再说
• 学习整理术04 用消噪耳机把公共场所变成书房
• 学习整理术05 通过模仿语调,学习老师的思维方式
• 学习整理术06 利用思维导图把握总体结构
• 学习整理术07 利用EverNote创建“个性化辞典”
• 学习整理术08 定期订阅专业杂志获得图表
• 学习整理术09 通过Facebook创建学习小组
• 学习整理术10 在GoogleDocuments上共享学习笔记
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •