每个女孩子都需要别人接受并认可其真实的自我,这不仅仅是因为她一直是个“好孩子”、“乐于助人”或者“非常成功”,符合你认为她应该成为什么样的人的理想。如果她总是按照你设计的模子行事,她将很快失去个性,并很难对其真实的自我感到满意。 小孩子总是容易陷入困境,因为她们正在学习规则,学习事物运行的规律,学习如何管控自己。生硬的斥责传递出对她们的不认可,会对她们造成巨大伤害。如果你要对你女儿做过的某件事情发表看法,一定要明确:你不认可的是她的行为,而不是她这个人,这样可以使她在学习如何控制自己的行为、理解行为后果的同时,保持自我价值感完好无损。 不要仅仅因为你不满意她的某一行为或想法就对她丧失信心,不要因为你的批评而让她感到伤心欲绝。 家长: ●在批评你女儿的某一具体行为前,先想想她的优点,这有助于你积极乐观地思考问题,并让批评明确具体。 ●不要使用“好”或“坏”来评价她的行为,因为她会将此视为你对她的印象。取而代之,你可以谈论你喜欢或不喜欢她的哪些行为。 ●“刚才,我发现你的行为……”,这样的表达方式可以使你对她的不认同仅限于她刚刚发生的行为。 ●拿手或其他东西打她,会让她觉得你不喜欢她,进而可能认为自己不够好,不足以赢得你的欢心。 教师: ●找出每个学生身上让你喜欢的某个方面,这样可以使你更容易向她坦言:有问题的是她的行为而不是她这个人。 ●详细描述违反规则的行为。避免使用“你如何如何”的第二人称表述。比如,说“我觉得你那样敲尺子让人心烦”,就比说“你真让人心烦”少了很多对个人的冒犯和挑衅。