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程序员的数学[试读]

第1章 0的故事----无即是有

CHAPTER 1 第 1章 0的故事 ——无即是有 ◎课前对话 老师:1,2,3的罗马计数法是 I,II,III。学生:加法很简单嘛。 I + II,只要将 3个 I并排写就行了。老师:不过 II + III可不是 IIIII,而是 V喔!学生:啊,是这样啊!老师:没错,如果... 查看全部[ 第1章 0的故事----无即是有 ]