按照人类生存的标准来衡量，我们应该如何反思教育呢？我给出六点建议： 首先，所有教育都要与环境教育挂钩。根据原来课程的内容，学生可以按两类课程来教，一类学生的课程是与自然界相关的，另一类是与自然界无关的。比如，经济学，通常是与热力学定律和生态学无关的，那么我们就要向学生讲授基本的重要的生态学课程。物... 查看全部[ 教育的反思 ]
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